<p class="ql-block">一、表达力目标</p><p class="ql-block">1.能够在接打电话过程中礼貌问好、清晰说明目的、应变沟通、礼貌结束通话。</p><p class="ql-block">2.知道超级电话电话的使用方法，理清接打电话的三个步骤。</p> <p class="ql-block">01【动一动】</p><p class="ql-block">基本功-呼吸控制训练（请结合下页视频进行练习）</p><p class="ql-block">老师说完引导语后播放视频，引导幼儿做基本功-呼吸控制训练，师幼共同完成“动一动”环节，提高幼儿气息稳定性。</p> <p class="ql-block">03【说一说】</p><p class="ql-block">1.老师带领幼儿回顾视频内容。</p> <p class="ql-block">05【练一练】 </p><p class="ql-block">老师带领幼儿回顾并强化接打电话的三个步骤，明确关键词（您好、再见、请问您是……）。</p> <p class="ql-block">05【练一练】</p><p class="ql-block">老师发放本课的超级表达工具“超级电话”。</p> <p class="ql-block">05【练一练】</p><p class="ql-block">老师先将幼儿分成A和B两组，A组是打电话的小朋友，B组是接电话的小朋友。</p> <p class="ql-block">05【练一练】</p><p class="ql-block">1.老师带领幼儿模拟训练场景练习接打电</p> <p class="ql-block">老师带领幼儿模拟训练场景练习接打电话。</p> <p class="ql-block">【考一考】</p><p class="ql-block">1.小朋友们，在打电话的时候我们应该先说什么呢？（正确答案：B） </p><p class="ql-block">A.再见！ B.您好！</p> <p class="ql-block">【考一考】</p><p class="ql-block">1.小朋友们，在打电话的时候我们应该先说什么呢？（正确答案：B） </p><p class="ql-block">A.再见！ B.您好！</p> <p class="ql-block">【课堂总结】</p><p class="ql-block">（1）现在呢，老师要给小朋友积分啦！我来看看你们谁坐得最端正？今天这堂课你们觉得自己表现的好不好呀？</p><p class="ql-block">（2）小朋友们，这节课学会了接打电话，那什么样的接打电话是正确的呢？对，能够在接打电话过程中礼貌问好、清晰说明目的、应变沟通、礼貌结束通话，实现沟通有策略。小朋友们，记得在接打电话时要保持礼貌问好，微笑待人的状态哦！</p><p class="ql-block">（3）小朋友们回到家中，和爸爸妈妈一起接打电话吧！可以问问家长今天过得怎么样？也可以打电话给你的好朋友哦！老师看到你们的视频可以给你们奖励哦！下课啦！小朋友们再见！</p>