高级教师展风采示范引领促成长——2023年临桂区第一中学高级教师示范课活动

桂林市临桂区第一中学

为促进我校教师队伍建设，充分发挥高级教师的示范和引领作用，助力青年教师专业成长，进一步提高课堂教学质量。临桂区第一中学于2023年4月13-14日组织开展了高级教师示范课活动。本次活动由九位高级教师分学科进行展示，他们依据学情精心磨课，巧妙设计，注重与学生互动，让学生充分参与课堂，展示了老师们扎实的教学功底和娴熟的教学技艺，向大家呈现了一堂堂高水平的示范课。 领导高度重视 临桂区第一中学向来重视教师队伍的建设，高级教师示范课活动是每学期都坚持开展的校本教研活动之一。在今年全体教职工大会上，周智锋校长多次强调开展高级教师示范课活动的重要性，希望能充分发挥高级教师的传、帮、带作用，促进青年教师立足课堂，不断学习与思考，从而营造浓厚的教研氛围。 语文高级教师展示 　　唐昌文老师为大家带来了一堂精彩的示范课《课内外文言文对比阅读教学》。唐老师根据语文新课程标准的要求，精心选择文本，通过训练让学生掌握阅读文本的方法与技巧，以练促教，以学带教，取得了良好的教学效果。 褚艳华老师的《老王》一课，节选了史铁生《奶奶的星星》的文字片段进行导入，引导学生认识小人物“老王”。整节课通过“闲话”老王其人、闲话”老王与我们家，再到闲话“我” 的愧怍，最后聊老王的“不幸”的四个环节来突破重难点，让学生与老王对话，认识了老王的不幸、老王的善良以及老王的内心世界。最后，老师和同学们一起发出心愿。本节课的课堂自然而亲切，充分体现以生为本的理念，取得良好的教学效果。 　　李建玉老师在执教《卖炭翁》一课时，用学生熟悉的诗句导入，吸引了学生的注意力，激发学生的学习古诗词的兴趣，复习归纳出古诗词学习的方法，引出本课学习目标。接着，让学生带着问题进行探究讨论，逐一突破本课的教学重难点，使学生解决语文问题的能力得以提升。 数学高级教师展示 谢文芬老师在讲解中考复习课《阿氏圆问题》时，通过学生熟悉的角平分线知识进行课堂探究活动，让学生挖掘数学知识之间的联系，并进行层层引入与分析，引导学生了解阿氏圆，挖掘阿氏圆中关键的母子型相似，利用之进行线段的转化，最后把阿氏圆的最值问题变成常规的最值问题，使学生的数学思维及数学解题能力得以提升。 　　周荣芳老师带来的专题复习课《解直角三角形的实际应用题》，主要通过学习直角三角形中仰角、俯角、方向角的知识，帮助学生理解构造直角三角形的技巧，并能灵活运用直角三角形的相关性质解决生活中的数学问题，注重知识的逻辑性，即讲即练，有效突破知识点。 英语高级教师展示 谭丽华老师立足中考考点，结合学生的学情，开展了《选词填空》的中考专题复习课。在课堂上，谭老师对临桂区一模选词填空的学生答题情况进行详细分析，归纳错题，解读、梳理选词填空的考点，帮助学生梳理答题的思路和方法。接着，利用典型错例精讲精析，启发学生思考并及时点拨，最后对重要的解题思路和方法进行归纳与再次训练。 廖循明老师执教的《Module7 Unit2 Fill out our form and come to learn English in Los Angeles》阅读课，利用学校研学时学生学跳侗族多耶舞的视频引导学生进入学习的角色。接着让学生根据第二段视频预估文章的主题内容及概括各段段落大意，分析正文细节，让学生体会文章中最让自己深受启发的部分。最后让学生在熟读文章的基础上复述文章的大意，让学生学会阅读的方法，提升阅读能力，从而达到轻松阅读高效学习的效果。 道德与法治高级教师展示 梁冬梅老师的中考复习课《走进社会生活》，首先引导学生构建八年级上册整册书的思维导图，把握主干知识，用上帝视角看课本内容；接着复习第一单元的内容，让学生点评学生构建的知识框架，明确重点知识，以及知识之间联系；最后重点突破评析类这一题型，让学生从题目中归纳方法，让学生从会做题到会方法，举一反三，从而提升复习课的效果。 骆杰明老师采用2023年全国两会知多少的视频导入新课《根本政治制度》，激发学生学习兴趣，引出全国人大与人大制度的区别与联系。在学生讲述观看视频的相关理解后，继而使用图文解说人大制度，突破本框题的重难点，进而明确人大代表的权利和义务。整堂课依据新课标精神，充分把教师主导的“目标一策略一评价”过程与学生经历的“活动一体验一表现”过程进行有机结合。 认真听课的领导和老师们评课议课活动 听课结束后，各学科组对示范课进行了评课活动。老师们各抒己见，及时与授课教师进行交流反馈，针对各堂课一起研讨学习方法，进行深入的交流和探讨，在交流中汲取宝贵经验，以此契机完善自身，追求更高层次的教育教学质量。 语文组评课活动现场 数学组评课活动现场 英语组评课活动现场 政治组评课活动现场 　　此次我校高级教师示范课活动的顺利开展，为全体教师提供了一个观摩、交流研讨的平台，尤其在教学领域给青年教师提供了良好的学习经验，引领青年教师的成长，推动我校打造高效课堂的探索活动向更深层次发展！ 审核：周智锋校对：邓翠荣图文合编：刘晓丽