<p class="ql-block"> 最美人间四月天 送教交流绘新篇</p> <p class="ql-block"> 春之美，在于万象更新。教之美，在于钻研提升。携一缕四月春光，凝一份教育真情，赴一场成长之约。为切实发挥名师引领和辐射作用，实现城乡优质资源共享，增进城乡教师的相互学习，2023年4月13日上午，在我县教体局领导沙英朴局长、肖凤瑞主任组织领导下，冠县王敏名师工作室赴范寨中学开展“送教下乡”活动。柳林镇中学及范寨中学全体英语教师参加了本次活动。</p><p class="ql-block"> 本次活动围绕英语教材中七(上)Module 4 Healthy food </p><p class="ql-block">Food and drink (饮食)</p><p class="ql-block">九(下)Module 6 Eating together </p><p class="ql-block">Eating customs(饮食习俗)进行同课异构活动。活动分为课例展示、观课议课和专家讲座三部分。</p><p class="ql-block"> 首先，分别由名师工作室的张银霞老师、范寨中学的肖静老师进行九年级的同课异构活动。</p><p class="ql-block"> 两位老师在课前积极准备，充分运用先进的课堂教学理念，从不同角度彰显她们的教学艺术和个性风采，的确精彩纷呈！</p> <p class="ql-block">PART 01</p><p class="ql-block">教之篇章</p><p class="ql-block">精彩课堂，静听花开之“英”</p><p class="ql-block">第一节课是由范寨中学的肖静老师给我们带来的示范课是九年级英语课《饮食 》。肖老师根据九年级孩子发展的身心特点，巧妙合理的设计了本节课。肖老师以视频《healthy food and unhealthy food》创设情境，调动学生们的学习积极性。她仔细钻研教材，注重细节，以评促教，做到了“教、学、评”一体化。在课堂中她教态大方，表情亲切自然，流利纯正的口语让人有一种如沐春风的感觉。最后，让学生们根据写作三部法，让学生写作How to keep good healthy。课堂充分体现了以学生为主的生本理念，教学过程寓教于乐，学生在轻松愉快的氛围中接受新知、提升能力，较好的将情感价值融于教学过程，得到听课教师的一致好评，起到了较好的示范作用！</p> <p class="ql-block"> 第二节课是由崇文街道办事处中学的张银霞老师带来的《饮食》的授课，张老师从一个肥胖小男孩David引出我们必须保持健康，让孩子们通过本节课的学习，给他提出一些保持健康的建议，从而复习七年级上册有关healthy food的内容，在复习环节通过各种形式的练习，重点掌握文中的重点短语及句型。复习九年级上册Module6 Unit2的内容时，结合现在中考题的题型，设计了符合中考题型的阅读表达题。最令人拍手叫绝的环节为方法探究环节，在此环节，张老师以学生为主体，让学生带着问题去阅读，从原文中找关键句并做好标记定位，然后引导学生将问题与文段中标记处作比对，找到问题答案、解决难题。最后，由学生归纳总结应对此类试题的解题技巧，并做了拓展练习，将所学方法学以致用，做到心中有技巧，做题稳应对。</p> <p class="ql-block">Part2 </p> <p class="ql-block"> 首先，两位上课教师就自己所上的课进行了分析和反思。两所学校的英语老师对所展示的课进行了点评，他们从目标设定、过程展开、教学评价、情感渗透等方面进行了评课研讨。老师们积极发言，纷纷表达了自己对这堂课的不同见解。并谈了自己的感受以及今后自己课堂设计的方向。最后工作室名师梁俊彩老师对此次活动做了总结发言，她对这两节课给予了充分的肯定，指出了许多亮点，同时也提出一些建设性的意见，她就中考方向及平时英语教学中的经验，与英语老师进行了交流分享。</p> <p class="ql-block"> 水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。”教研是教师成长的必经之路，本次送教下乡活动的开展，充分发挥了名师工作室的示范引领作用，促进了冠县英语教育资源共享。每一次相见都是为了更好地出发，每一次研讨都是为了更好的成长。此次“送教下乡”活动，它是一缕春风，跨越山海，为乡村教师提供了研学的契机；它是一场春雨，润物无声，为一线教师作出了全新的示范。我们将循着先行者的脚步，一边耕耘，一边成长！</p> <p class="ql-block">文字编辑：张银霞</p><p class="ql-block">初审：苏欣</p><p class="ql-block">复审：毕恩付</p><p class="ql-block">终审：杨延铎</p>