<p class="ql-block ql-indent-1">毕加索说：“每个孩子都是天生的艺术家”。孩子们都喜欢画画，但总是拿着画笔规规矩矩的画难免会觉得枯燥，我们要帮助孩子找到更多的绘画工具，丰富他们的绘画体验，让宝贝们发现“美”、体验“美”，并亲手创作“美”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">春天是播种的季节，我们班的种植区种植了小朋友们喜爱的番茄。孩子们在进行番茄探秘之后，一起用画笔记录下来。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小班年龄阶段的幼儿正处于色彩敏感期，很喜欢涂鸦、玩色。于是我们抓住兴趣点，引导幼儿运用不同的方式，比如海绵拓印画、黏贴画、涂鸦画等进行艺术活动。在活动中，运用生活中常见的材料，大胆玩色，感受五颜六色的色彩，创造出有意思的美术作品！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每一个孩子都呈献出自己的作品。那一幅幅涂鸦，一张张绘画，都是孩子美的发现、美的表达，美的创造。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">生活中，不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。每个孩子都是天生的艺术家，一抹淡彩，一点创意，就能构成一个美丽的世界。我们需要做的是让孩子们在美的氛围中自由地感知这个世界，我们更应该尊重每个孩子的想象力和创造力，肯定和接纳他们独特的审美感受和变现方式，共同分享他们在创意畅想中绽放的快乐。</p>