<p class="ql-block ql-indent-1">“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”习近平总书记在全国教育大会上的讲话，振聋发聩。遵循指引，百花第二小学吹响劳动教育的号角，奏唱铿锵的时代强音。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">遵循学生身心发展规律，在劳动课程上下功夫。结合低年级学生发展特点，劳动教师们积极开展符合学生身心发展特点的课程。学生从“老师，我不会，这个拖布比我都高”转变为“老师，快看看我拖的干不干净”。孩子们掌握方法和技巧后，化被动为主动。在学校积极学习劳动，在家实践劳动，与家人一起分担家务“拖地”。学校、家庭共同参与，同心同向，体验劳动的快乐。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">注重劳动实践，引导学生在“做中学”“学中做”。学习劳动不能局限于课本，亲历情境、亲手操作、亲身体验也不可或缺。折、压、捏、修…瞧，孩子们精益求精，一丝不苟，熟练地将衣袖、衣身一步步叠起来。不一会儿，桌子上就出现了整整齐齐的“小方块”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">参与劳动技能大赛，亮出技能秀身手。整理书包、穿鞋带、剥蒜、洗手绢……学生在亲身参与中体会劳动的快乐，学习勤劳的美德；在亲身参中感受熟练的劳动带来的成就感。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">以劳树德，以劳增智，以劳育美，以劳创新。离开劳动，不可能有真正的教育。百花第二小学将把劳动的种子深植在学生心中，让劳动教育助力孩子闪耀发展！热爱劳动、勤于劳动、善于劳动，不断在劳动中提升综合素质、促进全面发展，成长为堪当民族复兴重任的新时代好少年。</p>