磨课助成长——记麻市中心小学英语磨课活动

梁喵喵

“教而不研则浅，研而不教则空。”为了提升英语教师素养，进一步帮助教师理解与把握课堂教学的本质、内涵，积极探索课堂教学新思路、新方法，打造优质、高效的英语课堂。2023年4月13日下午，全州县凤凰镇麻市中心小学英语组全体教师以及学校领导齐聚一堂，围绕本学期教研主题“基于学习活动观的小学英语课堂教学设计与实施”，进行英语教研课的磨课活动。 一备一磨寻问题 在第一次展示课上，唐果怡老师始终把孩子们放在舞台的中央，语言之美、游戏之趣，感染着每一位孩子们。 　　曾多老师发音标准地道，英语基本功扎实，教态亲切自然。通过创设情境，让孩子们在学习单词的过程中轻松又有效。 　　在展示课后，英语组立刻组织教研活动，在教研过程中，老师们在肯定本堂课优点的基础上，本着实事求是、严谨认真的态度指出课堂中出现的相关问题，老师们毫无保留的宝贵建议，让唐老师、曾老师瞬间开拓了思路，宛如点燃了智慧的火花。 二备二磨抓细节 在第二次上课过程中，英语组的老师们惊喜地发现，经过改进，唐老师的教学方式变得更加灵活、富有创新，做到了活学活用。加之辅以图片、视频，让轻松、活泼的课堂氛围像一个充满魅力的磁场，将学生的注意力牢牢吸住，让学生乐在学中。 　　曾多老师的第二次课堂内容丰富有趣，教具精美，教学环节衔接密切，层层递进，设计巧妙。 　　随后，老师们在教研活动的时间，进行了评课、议课、针对“第二磨”中各教学环节以及进行了热烈地交流、研讨。 　　前进的路上难免荆棘，磨课的过程是辛苦的，然而收获也是满满的。一节课越研究越有内涵，越磨越有味道。让我们在磨课中成长，让我们一起期待课堂的精彩展示。