学习贯彻党的二十大精神奋力谱写长龙教育高质量发展新篇章

柚子

2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，站在新的历史起点上，长沙对口龙山教育帮扶队继3月30日,长沙市对口帮扶工作组(队)组织全体队员举行学习贯彻党的二十大精神培训会后，于4月13日下午在龙山县三中行政会议室召开了学习党的二十大精神的教育专题研讨会，深入学习贯彻党的二十大精神，顺利推进各项教育援龙工作。 　　会议由长沙对口龙山教育帮扶队队长尤彦平老师主持。会上大家就自己学习二十大精神结合在龙山支教的实践，展开讨论，积极发言。 　　来自南雅中学在龙山三中挂职副校长的黄辉老师表示：教育强，则国家强。党的二十大报告提出，要加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。作为长沙教育人，远赴龙山开展教育帮扶，我深感使命光荣、责任重大。下一阶段，我将认真持续深入学习报告精神，在学思悟践中提高政治站位，积极尽职履责，整合教育教学资源，在教师互动、学生互访、资源互享再下功夫，使帮扶学校在人才培养、教育科研和学校管理等方面再上新台阶，以实际行动省会长沙教育人的担当和作为。 　　来自麓山国际实验学校在龙山一中挂职副校长的刘璇老师说：习总书记在党的二十大报告指出，要坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。这为我们办好人民满意的教育指明了方向、提供了根本遵循。龙山县作为湖南西北边陲山区，巩固脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴的任务十分艰巨。乡村要振兴，人才是关键。推动人力资源大县向人才资源强县转变，是教育必须担负起的责任。在支教任期内，我要毫无保留地传播分享新的教育理念，在做好对口支援学校的教育教研帮扶同时，与支教队其他老师一起坚持“组团式”帮扶，到有需要的地方去，尽全力满足老师们的教育教研需求，为龙山教育攻坚贡献自己的力量！ 　　来自长郡芙蓉中学在龙山县靛房镇九年制学校挂职副校长的李娜老师说：教育是党之大计。党的二十大报告指出，“教育、科技、人才是建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。”作为一名在龙山乡村学校支教的老师，我深感使命在心，重任在肩，唯有以自身力量，引导大山里的孩子努力学习，用知识垫高自己的人生高度，用智慧铺就幸福之路。为打赢龙山教育质量攻尖战，助力乡村振兴贡献力量！ 　　来自麓山国际实验学校在龙山县皇仓中学挂职副校长的熊毅老师表示：学习了党的二十大报告后，我更感受到教师平凡工作中的伟大意义和立德树人这一使命沉甸甸的分量。作为教育工作者，我将继续重视对学生的思想教育，品德熏陶，为党和国家培养德才兼备的人才。在教育教学过程中，要更创新工作方法，提升科学素养；紧紧围绕党的建设需要、国家发展的需要、民族振兴的需要培养人才。无论在校内或校外，在课堂上或生活中，都要把上好每一堂课，教好每一个学生，服务每一个家庭作为对自己的基本要求。 　　来自长沙市明德中学在龙山二中挂职副校长的尤彦平老师说：党的二十大报告提出了实施科教兴国战略的目标要求，在教学中遵循人才成长规律和教学规律，因材施教，循循善诱，努力让每一个学生在德、智、体、美、劳各方面得到更好的发展。在龙山支教将近一年的时间中，我发挥自身专业优势，并克服专业单一性可能带来的局限，改变传统的单打独斗的支教模式，推动支教队采用“组团式”帮扶的方式，打造“长龙一家亲”教育品牌，助力龙山教育发展。在组织明德送教活动和指导信息技术2.0评优课例中深入推动党的二十大精神入学校入课堂入脑入心。我们要按照龙山县委常委、长沙市对口帮扶工作组组长赵雪峰副县长“教育是阻断贫困代际转移”的根本途径，教育兴则人才兴，人才强则龙山强！”的嘱托继续做好教育帮扶的后续工作。