<p class="ql-block">五下快乐读书吧要求学生掌握阅读古典名著的方法，以《西游记》为敲门砖，让学生在中国古典四大名著中尽情徜徉。历时半个多学期，蒲公英中队的玩转《西游记》活动大展示来啦！</p> <p class="ql-block">一、《西游记》导读课</p><p class="ql-block">在简单认识《西游记》这本古典名著后，我们开启了每日阅读高深莫测的《西游记》之旅，精彩的情节让我们一下子来了兴趣，都津津有味地读了起来。</p> <p class="ql-block">每周的阅读课上，我们总是一起共读。</p> <p class="ql-block">二、《西游记》阅读分享会</p><p class="ql-block">每日中午轮流的小组阅读分享，让我们每天和同学分享在书中遇到的疑问或是感受，让兴趣不断牵引着我们继续深入阅读。</p> <p class="ql-block">来看看我们稚嫩的阅读记录吧。</p> <p class="ql-block">三、观看电视剧《西游记》</p><p class="ql-block">由于古典名著的语言比较难懂，我们还经常边看原著边看经典电视剧《西游记》，书中的内容一下子变得简单。我们也在对比中发现原著更加有味道。</p> <p class="ql-block">四、绘制取经路线图</p><p class="ql-block">师徒四人历经九九八十一难，沿途经过了很多的国界，遇到了不同的妖怪，吃过了不少苦头，这一路的历程值得我们好好梳理。于是，我们或是单打独斗，或是小组合作，将他们的行程绘制了下来，这样的梳理让我们乐在其中。</p> <p class="ql-block">五、了解师徒四人</p><p class="ql-block">1.寻找弱点</p><p class="ql-block">当整本书慢慢看完以后，我们开始深入研究师徒四人。我们就从了解他们的弱点开始了。在阅读单中，我们全面地了解了他们四人的弱点，真是有趣的探索。</p> <p class="ql-block">2.绘制人物名片</p><p class="ql-block">在了解师徒四人的弱点后，我们也去寻找他们的优点，为他们定制独特的人物名片。</p> <p class="ql-block">六、妖魔鬼怪大揭秘</p><p class="ql-block">在取经路上，师徒四人还遇到了很多的妖怪，他们有着不同的背景与特色，那就让我们一起去认识下吧。</p><p class="ql-block">1.妖怪九宫格</p><p class="ql-block">我们选择最喜欢的一个妖怪，把他们的个人简历搜集起来，填写在九宫格中。不填不知道，一填吓一跳，原来妖怪们各有特色。</p> <p class="ql-block">2.妖怪卡</p><p class="ql-block">根据九宫格，美术课上，我们还为妖怪们画了妖怪卡，我们比一比，看看谁的妖怪卡最厉害。</p> <p class="ql-block">七、《西游记》研读课</p><p class="ql-block">我们不定期还会集中开展研读课，让我们对古典名著了解得更加透彻。比如书中的诗要不要读？人物之间的关系发生怎样的变化？小说中神奇的“三”……</p> <p class="ql-block">在聚焦我们最喜爱的孙悟空时，我们还聚焦了几个问题，一起发现了悟空的秘密：取经路上的一路斗争，也是他的成长史。联系生活经历，我们恍然大悟的同时，也都不约而同地笑了。</p> <p class="ql-block">八、《西游记》知识竞赛</p><p class="ql-block">我们还举行了男女生PK的《西游记》知识竞赛，精彩的对决让我们快乐极了。</p> <p class="ql-block">最后男生队以高分打败了女生队，赢得了大奖，祝贺！</p> <p class="ql-block">九、四大名著课本剧</p><p class="ql-block">结合第二单元的口语交际，我们还开展了四大名著的课本剧。这回我们全员参与，自行组队，从编剧、导演、演员到道具等一条龙全部自己来，这让我们的兴致一下子都上来了。</p> <p class="ql-block">1.小组开会</p><p class="ql-block">我们立马进行了小组开会，分工、选回目、演员竞岗……小小的会议却十分充实。</p> <p class="ql-block">2.完成剧本</p><p class="ql-block">我们的小编剧在经历了多次删改与调整，终于将剧本定下来了。</p> <p class="ql-block">3.海报制作</p><p class="ql-block">确定了剧本，我们还要发挥宣发部门的工作，让课本剧早点进行预热宣传，让我们的活动变得更加令人期待。</p> <p class="ql-block">《草船借箭》</p> <p class="ql-block">《红楼春趣》</p> <p class="ql-block">《景阳冈》</p> <p class="ql-block">《武松打虎》</p> <p class="ql-block">《大闹水晶宫》</p> <p class="ql-block">4.节目单出炉</p><p class="ql-block">我们的节目单新鲜出炉！超级豪华阵容，期待值直接拉满了。</p> <p class="ql-block">5.邀请嘉宾</p><p class="ql-block">我们还制作了邀请函，邀请了班级里的任课老师一起观看，让他们一起见证我们最近的努力，分享我们的快乐。</p> <p class="ql-block">6.正式演出</p><p class="ql-block">经过我们自己1个多月的排练，我们的节目终于要亮相了，快搬好小板凳康康吧。</p> <p class="ql-block">令我们惊喜的是，嘉宾老师们如约而至，我们更加卖力演出了。</p> <p class="ql-block">经过我们公平公开地评选，我们迎来了属于自己的高光时刻。</p> <p class="ql-block">奖品就是《西游记》周边：人偶盲盒、人物乐高积木、人物盆栽……哇，我们都迫不及待想要带回家中了。</p> <p class="ql-block">一等奖</p> <p class="ql-block">二等奖</p> <p class="ql-block">二等奖</p> <p class="ql-block">三等奖</p> <p class="ql-block">三等奖</p> <p class="ql-block">三等奖</p> <p class="ql-block">十、撰写心得</p><p class="ql-block">精彩的课本剧我们久久不能忘怀，于是我们将记忆定格在了日记上。</p> <p class="ql-block">十一、撰写读后感</p><p class="ql-block">结合第二单元作文，我们还有好多同学写了《西游记》读后感呢，经过一系列的学习，我们对书的感悟更深了。</p> <p class="ql-block">就这样，我们的玩转《西游记》之旅落下了帷幕，但阅读带给我们的那些快乐与美好经历，都成了一颗颗耀眼的小星星，在我们的阅读星空闪闪发光。</p>