<p class="ql-block"><b> 为了深入贯彻国家教育方针，有效落实《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童发展指南》精神，给教师的专业成长提供相互交流、合作、探究的教学平台，提高教师教育教学活动的组织能力、教育水平，提高保教质量和业务水平，2023年4月11至4月12日，寿春幼儿园总园开展了为期两天的“每班一课”教师风采展示活动。让我们跟着镜头一起来看一下吧。</b></p> <p class="ql-block"><b> 微风轻佛，阳光和煦。随着欢快的音乐响起，新的一天开始啦！</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;"><u>活力早操·阳光健康</u></b></p> <p class="ql-block"><b> </b></p><p class="ql-block"><b> 早操是幼儿一日生活中的重要环节，在增强幼儿体质、发展幼儿基本动作、培养幼儿集体意识、锻炼幼儿意志等方面有着重要的作用。</b></p><p class="ql-block"><b> 伴着俏皮愉快的节奏，孩子们欢快的跳着摆着，伸手、踏步、下蹲、跳跃......每一个动作里都投放百分百的力量。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);"><u>且教且学·各展风采</u></b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">小一班《小老鼠学画画》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);">指教教师:金咏琪</b></p><p class="ql-block"><b> 观察画面，大胆想象和表达，理解故事，巩固认识五种颜色，体验小老鼠学画画的快乐情绪，感受阅读的快乐。尝试有趣的方法，观察色彩混合后发生的变化，萌发探索兴趣。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">小二班综合《章鱼先生去拍照》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">指教教师:黄静</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;"> 在听故事和玩游戏的过程中，孩子们用重复的节奏和语言来表达故事情节。并通过观察和模仿小动物的外形特征和拍照姿势，运用思维将照片与动物的匹配，感受故事的乐趣，体验与同伴共同游戏的快乐。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">小三班语言</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">《熊叔叔的生日派对》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">指教教师:梁金</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;"> 通过绘本故事，幼儿学会观察画面，大胆猜测故事情节，感知熊叔叔从生气到惊喜的心理变化过程，体验小动物之间互相分享，互相帮助的美好情感。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">中一班数学《我和圈圈做朋友》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>指教教师:王家璇</b></p><p class="ql-block"><b> 在游戏中理解10以内数字的实际意义，学习将物品数量常成一样多的两种方法。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">中二班数学《有趣的数字》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>指教教师:王海艳</b></p><p class="ql-block"><b> 活动中以游戏为主，通过实物对比、观察，发现生活中无处不在的数字，感受数字给我们的生活带来的好处。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">中三班语言《谁的耳朵》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);">指教教师:任雪梅</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);"> 在活泼有趣的童谣中，孩子们运用多种感官，了解不同动物耳朵的外形特性，理解儿歌内容。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">大一班美术《葫芦丝》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">指教教师:余成苗</b></p><p class="ql-block"><b> 活动以葫芦丝为主题开展绘画创作，通过欣赏和观察图片，描绘出葫芦丝的外形特点，并用线描的方式进行装饰，增加幼儿对中国民间乐器的了解。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">大二班语言《蜂蜜失窃案》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>指教教师:刘宋词</b></p><p class="ql-block"><b> 通过谈话，在疑点重重、环环相扣的破案情境中，孩子们从不同的视角不断发现问题和分析问题，并大胆表述自己的观点，收获思维的训练。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">大三班语言《小老鼠的探险日记》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);">指教教师:张佳欣</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 通过仔细观察图片，依据日记进程，大胆猜测，连贯表示。并且在图片排列的过程中，享受故事的乐趣。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">延时服务·展示特色</b></p> <p class="ql-block"><b> 温馨延时服务，缤纷幼儿时光！我园开展的课后延时服务从家长与幼儿的实际需要出发，促进了幼儿快乐地成长。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">交流互动·采撷硕果</b></p> <p class="ql-block"><b> 教而不研则浅，研而不教则空。公开课展示结束后，老师们依次对所授活动进行了深刻的自评。随后教师们各抒己见，纷纷指出本堂课教学的亮点与其有待改善的地方,并针对每一个细节都做了很好的剖析与概括,让每位教师都受益匪浅。</b></p> <p class="ql-block"><b> 每一堂课，都是一次收获。每次教研，通过备、讲、听、评系列活动，为教师提供了展示、提升和成长的平台，使教师在教学方面得到磨练与收获，为老师们营造了一个相互学习、相较量、不断探索反思的互动氛围，促进了老师们的专业成长。相信通过此次活动，老师们定会带着“余温”反思不足，总结经验，带着新的思考再出发，不断完善自己，不断进步。</b></p>