<p class="ql-block">活动主要目标：</p><p class="ql-block">能初步根据图形、颜色进行分类。</p> <p class="ql-block"> 观察封面：“小朋友们，你在这个封面上都看到了哪些图形呢？”</p> <p class="ql-block">“我看到了正方形～”</p> <p class="ql-block">“老师，我看到了圆形，它是绿色的。”</p> <p class="ql-block"> “我看到的是三角形△，它是红色，也有黄色和绿色呢！”</p> <p class="ql-block">“哦，原来是小兔子在森林里新开了一家饼干店，哎呀，小兔子还没来得及进货，货架上什么都没有，小朋友能不能帮帮小兔子，帮它把货架上填满呢？”</p><p class="ql-block">“小朋友们仔细看一看，第一个货架需要什么颜色的饼干？”</p> <p class="ql-block">“第一个货架上需要红色的饼干。”</p> <p class="ql-block">“那请小朋友来帮帮小兔子，把小饼干搬上货架吧！”</p> <p class="ql-block">“除了按照颜色摆放饼干的货架，你还发现了什么货架呢？”</p><p class="ql-block">“我们发现了图形货架😁”</p> <p class="ql-block">“真棒！那我们快快帮助小兔子把图形货架上也摆好小饼干吧，记得要按照图形给它分好货架哦！”</p> <p class="ql-block">“哇，来小客人啦👏👏小熊说，它要买的饼干显示在它身上了，小朋友们快看看，小熊要的是什么饼干呢？”</p> <p class="ql-block"> 通过操作课件，孩子们准确的将小熊要买的饼干分类装好啦，棒棒哒👏👏</p>