教研指导似春风,送来温暖促花开 ——龙城区师校小教部、艺体部、综合部“送研到校” 指导课堂教学活动纪实

八里堡小学纪海晴

阳春四月，红情绿意，和煦暖心。为了进一步提高教育教学质量，切实提升我校有效教学水平，帮助我校新教师快速成长，保证教学工作健康可持续发展，朝阳市龙城区师校艺体部、综合部、小教部于4月10日——14日联合开展针对新教师课堂教学能力提升的“送研到校”活动。 整个活动分为两个环节进行：第一环节是课堂展示、听课活动。 　　龙城区艺体部、综合部和小教部教研员分别走进我校18名新教师的课堂，认认真真、一丝不苟的聆听了每一节课。期间我校领导全程陪同听课，各位教师课前备课充分，全方位展现了自己的教学水平，学生的参与度较高。课堂中我校年轻教师的课堂创新、青年骨干教师的因材施教、循循善诱给各位教研员老师留下深刻印象。 　　第二环节是听课后的评课活动。 各位教研员老师与授课教师进行了深入的交流，分别对做课教师的课堂教学进行了专业而严谨的点评，指出课堂教学中的优点，也提出了指导性的改进意见。 　　首先几位教研员对各位教师给予高度评价：指出青年教师思路清晰，语言流畅，安排合理，效果良好，善于调动学生积极性，着眼于学生素养的落实，真正发挥学生的主观能动性。 接下来，教研员们对新教师也提出了非常宝贵的建议。她们指出，新教师的进步是要有一个过程的，不要求之过急，要记住欲速则不达的道理。并帮助授课教师们认真研读课标，仔细分析教材，并提供优秀的资源供他们参考。并希望老师们能留意到，教学中怎样突出重点突破难点。 教研员们悉心指导，授课教师认真聆听，虚心学习，纷纷表示本次培训受益匪浅，鼓舞了自己的斗志，一定会不负学校的厚望，在教育教学中发光发热，努力让自己成长为一名有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的“四有”好教师，为八里堡小学的发展贡献自己的一份力量。 　　学，然后知不足；研，然后知路远。路虽远，行则将至，事虽难，做则必成！相信通过各位教研员的悉心指导，青年教师们心中已然有了方向。 本次“送研到校”活动短暂却高效，为青年教师指明了职业素养和职业技能的方向，希望他们在学习中储备知识在教育情怀里践行价值、在教学实践中成为能手。