<p class="ql-block"> 春之美，在于希望与勃发；督之美，在于钻研与提升。今天是乐昌市督学培训的第三天，通过两天的学习，督学们意犹未尽，还沉浸在学习的喜悦中。走，让我们一起看看督学们今天都享受了哪些知识“盛宴”吧！</p> 专题学习 研促督导 上午场 <p class="ql-block"> 4月14日上午高级教师、国家教育行政学院网络课程专家组成员、重庆市骨干教师、骨干校长、九龙坡区教育督导责任区主任陈萍以《新时代督学的视野与担当》为督学们拉开了新一天的学习篇章。</p> <p class="ql-block"> 陈萍主任主要从以下三个层面，进行了深入浅出的分析和讲解。</p><p class="ql-block"> 一、基础教育新趋势打开新视野。</p><p class="ql-block"> 二、教育督导新发展带来新视野。</p><p class="ql-block"> 三、教育督导新时代要求新作为。</p> <p class="ql-block"> 陈萍主任认为：哪里有教育问题，哪里就有教育督导；督导跟不上，在好的政策都会落空；督导越有力，教育改革越顺畅。</p> <p class="ql-block"> 督学应准确把握自身的角色定位，淡化行政手段，强化专业引领，工作到位不越位，指导不领导，帮忙不干扰。</p><p class="ql-block"> 督学对学校的指导，仅是从专业层面给学校多样化的建议，学校管理方式方法是学校办学自主权，督学无权干涉。</p><p class="ql-block"> 督学对学校要求仅限于依法依规办学，仅是为学校提供参考性意见，为学校打开视野，提供全方位的管理思路，而非硬性要求学校怎么做。</p> <p class="ql-block"> 督导，让教育改革且行且开阔；督学，让教育督导且行且向前。</p> 下午场 <p class="ql-block"> 陈萍主任下午继续为我们带来了精彩讲座《优质学校督导评估的指标设计与工作流程》，主要从以下六方面展开演讲：</p><p class="ql-block"> 一、督导评估意义、原则和内容。</p><p class="ql-block"> 二、督导评估基础目标评估。</p><p class="ql-block"> 三、督导评估教育质量评估。</p><p class="ql-block"> 四、督导评估社会满意度调查。</p><p class="ql-block"> 五、督导评估加分、减分考核与一票否决。</p><p class="ql-block"> 六、督导评估工作流程、结果应用及建议。</p> <p class="ql-block"> 教育质量是督导评估的重要内容，评估学生发展是评估教育质量的最重要依据。坚决杜绝单纯用学业考试成绩和升学率评估，关注学生的全面发展、综合素质和个性发展，落实立德树人的根本任务。 </p> <p class="ql-block"> 正如习近平总书记所说，要扭转不科学的教育评价导向，坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，从根本上解决教育评价指挥棒问题。</p><p class="ql-block"> 深化教育评价改革作为教育改革的“龙头之战”“最硬的一仗”，有各种各样的探索与尝试，优质学校督导评估仅是其中一种。</p> 学习剪影 学悟感想 <p class="ql-block"> “三人行，必有我师焉！”一个人可以走得很快，但一群人才能走得更稳、更远。一起来看看督学们学习的身影吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">督学们认真学习⬇️⬇️⬇️</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">督学们课间休息进行交流反思⬇️⬇️⬇️</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">督学们认真整理学习笔记⬇️⬇️⬇️</p> <p class="ql-block"> 行远自迩，万里可期！本次培训班紧密结合教育督导实际，学习内容丰富，学习形式多样。各位督学表示，将以此督学培训为契机，加大自身学习力度，准确把握教育工作要点和督导要求，规范开展各项督导工作，提升督导水平。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">乐昌市督学培训班合影留念</span></p>