<p class="ql-block"> 4月14日，丛台区教研室吝主任带领王晗和郭潇潇老师到贾村中心校进行信息技术应用能力提升2.0整校推进验收和督查。</p> 校长汇报 <p class="ql-block"> 贾村中心校贾村小学、招贤小学、东扶仁小学和西扶仁小学负责人进行信息技术应用能力提升2.0整校推进工作汇报，各位负责人分别从学校基本情况、团队引领、校本研修等方面详细介绍了信息技术2.0的整校推进情况</p> 查阅资料 <p class="ql-block"> 听完汇报后，验收组成员按照信息技术2.0整校推进考核标准，认真检查学校的佐证材料，并提出很多宝贵意见和建议，为我校以后的信息技术工作指明方向。</p> 听课评课 <p class="ql-block"> 验收组分别听了贾村小学语文学科、招贤小学和东扶仁小学的数学学科、西扶仁小学的英语学科的信息技术融合课，并观摩了贾村小学的语文组校本教研活动。吝主任高度评价了张燕会老师的语文课：以情感为主线，并能准确使用信息技术使语文课绘声绘色。郭潇潇老师对我校的信息技术整校推进给予了更多技术方面的建议。王晗老师提出：信息技术应该为教学服务，教学不能为了技术而技术。</p> 师生座谈 <p class="ql-block"> 在教师和学生座谈会上，郭潇潇老师就贾村小学的青年教师提出的教学中遇到的有关2.0的技术问题进行一一解答，老师们受益匪浅。孩子们也纷纷提出自己对于2.0信息技术的认识和想法，郭老师鼓励他们要大胆设想，勇于实践，让信息技术更好地助力孩子们的学习和生活！</p> <p class="ql-block"> 学，然后知不足；思，然后知所困；悟，然后知所需；行，然后知所向。贾村中心校将继续深入学习并思考，努力探索适合自己学校的信息技术融合方法，真正实现信息技术与课堂的深层次融合，让学校信息技术能力实现跨越式发展！</p>