<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 屯昌中学命题通识培训活动于4月14日下午4:15在学校大礼堂进行。本次中学命题通识培训由陈廷章校助主持。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 本次中学命题通识培训聘请的专家老师是陈昕老师，海南省教育研究培训院高中数学教研员、高中教研部副主任、正高级教师。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 屯昌中学全体教师还有部分校外教师一起参加了本次中学命题通识培训。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 陈昕老师给大家带来了一堂精彩的《素养立意下的试题编制》的中学命题培训课。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 陈昕老师在培训中提到:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 1.试题应该包括立意、情境、任务与答案四个要素。（朱志平）</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 2.命题人员在依据课程标准、确立命题多维细目表基础上，对试题要素的理解、选择与处理。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 3.立意是试题的主旨和灵魂，情境创设、任务设计、答案编制是实现立意的载体，任务设计是试题的立意、情境和答案之间的桥梁。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 对一份卷子综合评价要以价值引领、素养导向、能力为重、知识为基。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 陈昕老师通过给大家看了各个学科的试卷来具体指导大家如何命题。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 全体参训教师都在认真聆听并做好笔记。</span></p>