送教下乡情绵长凝心聚力共成长---平顶山市小学体育熊彩利名师工作室送教下乡活动

彩利

为促进城乡教育均衡发展，整合教育教学资源，充分发挥名师工作室的引领、示范和辐射带动作用，展示名师专业素养，多渠道培养基层教师的专业素质，大力提高课堂教学效果。2023年4月14日上午，迎着和煦的春风，平顶山市小学体育名师工作室主持人熊彩利和金蒙蒙老师，在卫东区建东小学教育集团教科研主任董喜平的带领下，一行五人来到卫东区观上小学开展名优教师“帮扶助教携手前行”活动。 　　七点五十分，我们来到卫东区观上小学，受到了丁校长、赵校长、杨校长的热情接待。得知上午第二节课九点十分上课，我们先去操场布置场地、器材，等待孩子们来上课。上课铃响，第七届市级名师金蒙蒙老师和孩子们一起走进快乐的体育课堂。金老师为大家带来了水平二《单脚交换跳短绳》一课，热情洋溢的开场白，让孩子们兴趣盎然。教师清晰的口令，标准的动作，孩子们响亮的口号响彻操场。队列队形展示完毕，活泼有趣的“桃花桃花朵朵开”游戏使学生们动起来、乐起来，操场上一时成了欢乐的海洋。 伴随着动感的音乐，金老师优美的身姿带领孩子们进入准备活动，她用亲切的话语，真诚的微笑拉近了与学生之间的距离。活动了身体的各个关节，避免了运动损伤，为接下来的课堂打下了良好的基础。 　　金老师的课堂目标明确，教学步骤由易到难、层层递进，过渡自然合理。在教学中先利用无绳跳绳方法对学生进行教学，让学生自主尝试跳短绳的动作方法，体验跳的节奏、高度和摇绳时手臂地动作以及手脚的配合，循序渐进让学生在学练过程中掌握动作方法。金老师亲切的巡回指导，并根据学生的学习情况，不断调整自己的教学方式和学生的活动方式，运用不同的练习方式组织教学，激发学生兴趣，让学生在“玩”中学习单脚交换跳短绳的方法，在“动”中掌握动作要领，并在多种跳法练习中提升合作与竞争意识，孩子们情绪高涨，参与度高，从而发展了学生身体素质和灵敏性、协调性，培养学生勇于克服困难的意志品质和良好的团队精神。 　　“往返接力赛”游戏，孩子们在金老师热情洋溢的激励语言中奋力拼搏，再次把课堂推向高潮，让学生体验成功的乐趣，获得了快乐和愉悦的情感体验。培养学生勇敢精神的同时，发展爆发力和奔跑能力，增进了学生之间的情感和友谊，达到了良好的教学效果。 金老师的体育课堂大气精巧，新颖有趣，层次清晰，教学环节环环相扣，让学生很好地掌握多元发展体能的方法，在轻松愉悦的氛围中获得了成功的体验。整个教学过程严谨而合理，有趣而生动，紧紧地吸引了学生们的眼球。孩子们玩得开心，练得认真，学得扎实，听课教师也欣赏到了充满活力、充满乐趣的高效体育课堂！ 送教活动，是一场美丽的遇见；走进教育，每一天都生逢灿烂。本次“帮扶助教携手前行”送教下乡活动，充分发挥了平顶山市小学体育熊彩利名师工作室的专业引领、辐射带动作用，搭建了城乡教师交流的平台，促进体育教师的专业发展和体育教育素养的提高。为帮扶学校打造高效课堂提供鲜活范例，也为城乡教师在教育教学方面搭建了良好的沟通平台，实现了教师间的教学交流，相互促进，共同成长，有利于城乡资源的共享和互补，为促进教育均衡发展起到了积极的推动作用。