审是迁善模范群伦——成都七中学习数学感悟

甘肃省临洮中学数学教研组

为全面推进“新课标、新教材、新高考”背景下我校教学教研工作的深入开展，提升我校教育教学质量，2023年4月12日—4月16日，由袁主任带队，甘肃省临洮中学一行20人来到四川成都市进行交流学习，数学教研组的窦彩云组长和朱建辉参加了此次活动。4月14日，我们观摩学习了成都七中，了解了成都七中各个方面。 四川省成都市第七中学，又名成都中学，是一所全日制公办完全中学、首批“四川省国家级示范性普通高中”、首批“四川省一级示范性普通高中”、“国家级示范性普通高中样板学校”之一、教育部“拔尖创新人才培养基地学校”、团中央“全国中学生志愿服务示范学校”。 学校前身是1905年由墨池书院和芙蓉书院合并创立的成都高等小学堂。1907年学校更名为成都县中学堂，1952年更名为成都市第七中学校，1978年成为四川省重点中学，1986年，被确定为教育部在四川的定点联系学校，2000年，被四川省教育厅评定为四川省首批国家级示范性普通高中，并被教育部确定为全国四所国家级示范性高中建设项目样板学校之一，2013年12月23日，四川省教育厅批准成都七中为“四川省一级示范性普通高中”，2014年10月16日，加挂成都中学校名。 截至2021年5月，学校设有林荫、高新2个校区，占地面积238亩；有师生近5000余人。2009年4月，在成都市教育局的统一部署下，成都七中教育集团成立。集团成员16家，包括自办（1所）、领办（4所）、指导合作（3所）和对口帮扶（5所）学校，校名中有“七中”的有8所。 首先我们来到了成都七中网校导播中心。 从2002年，成都七中网校启动了全日制远程直播教学，远程直播已经历了21年，图为成都七中网课导播中心。 截至2023年，成都七中的远程直播教学辐射到了中国11个省、2个自治区和重庆市。有高中309所，每天有接近10万学生与成都七中同堂上课。 　　《光的反射》感触颇深：1.老师的教学源于课本，高于课本。老师总是引导学生去读书，从书中找答案。2.将抽象知识形象化，通过动画演示，把难以理解的理论知识形象化，学生更易接受。3.学以致用。用所学知识解释医学中的内窥镜，光导纤维，海市蜃楼等现象。 高一5班徐珂老师是成都七中高一级数学领军班班主任，也是成都七中2011届校友，是一位毕业1年多的数学博士，因为临近期中考试，本节课是一节试卷讲评课，内容为《三角函数和向量综合练》，教师结合学生答题情况精选例题，题目整体思维难度较大，课堂上优秀学生主动展讲分析思路，其余学生仔细聆听深思，适时补充，教师点拨总结，语言精准，可谓学生画龙，教师点睛。 学生平时除了学校的统一练习资料外，自己有计划的做一些系统化的强基试题，周六学生不统一上课，主要进行一些竞赛或强基方面的培训。 之后我们观摩了大课间活动，学生的健身操动作舒展有活力，跑操有激情，充分展示了成都七中学生阳光自信，健康向上的精神风貌。 课后我们和徐老师进行了交流，了解到学生每天学习数学的时间在1.5小时左右，每周有一节数学晚自习，以单独辅导为主，不管是教学还是辅导，教师都特别注重对学生思维能力和学习力的培养。成都七中的竞赛班学生高一之前就学完所有高中数学课程，高一集中精力搞竞赛，领军班学生主要补充学习一些大学数学知识。 学习感悟 1.教学要强调对基础知识全面深刻的理解和融会贯通的运用，引导学生要知其然，更要知其所以然，学有所思、思有所疑、疑有所问、问有所悟。教师把教学重点从总结解题技巧转向培养学生关键能力和学科素养。培养学生学会思考、学会表达、学会学习。2.教师要加强自身专业能力建设，要给学生一杯水，自己首先要有一桶水，深入系统化研究学习新课标、新教材、新高考的命题趋势，高观点下的初等数学。3.教师在数学教学中要引导学生以良好的心态学习数学，掌握好基础知识和积极心态都是数学学习到必备素质。4.讲解数学知识和答题技巧不必过于着急，要根据学生学情，稳扎稳打的让学生彻底掌握，能做到事半功倍的效果。 编辑：朱建辉审核：李文渊窦彩云