<p class="ql-block"> 为了加强教师之间的交流和学习，进一步提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性，我校于2023年4月14日开展了数学组校内公开课活动，为老师们提供了一个互相交流、探讨、展示自我风采的平台。</p> <p class="ql-block"> 下面跟着我们一起进入到课堂中去吧！</p> <p class="ql-block"> 第一节课吴佩佩老师执教的二年级数学下册《有余数的除法》，吴佩佩老师游戏导入引出课题。并且通过动手“分”的行为，认识有余数的除法，让学生理解余数是怎么的。鼓励学生勇于发言，与同伴交流，并充分给足了学生动手、观察、交流合作的时间和空间。</p> <p class="ql-block"> 哈增玉老师执教的四年级下册《鸡兔同笼》，分别利用猜测法，列表法，画图法，假设法，整堂课思路清晰，环节紧凑，设计合理，深入思考的同时培养学生解决问题的能力。</p> <p class="ql-block"> 阮怿露老师执教的五年级下册《最小公倍数》。教师通过精心准备，游戏导入引出课题，在教学过程中，分别展示列举法，画图法，筛选法，利用分解质因数及短除法找到两个数的最小公倍数。</p> <p class="ql-block"> 章颖老师执教的六年级下册《比例的基本性质》，本课教师注重了温故知新，巩固了上节课学习的内容，什么叫比例，应用比例的意义判断能否能组成比例，从而为这节课比例的基本性质做好了准备。</p> <p class="ql-block"> 各位听课老师积极发言，开诚布公，对这四位授课老师的课堂教学优点给予了充分的肯定，同时也提出了切实有效，合理化的建议。</p> <p class="ql-block"> 前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱，数学教学好比是无涯之海，而行者无疆，唯有积跬步，方能致远。</p>