“行走春日探秘自然”

博19班朱老师

阳光明媚，春意盎然、正是孩子们走出户外了解自然文化的好时机。为了开拓孩子们的视野、丰富知识，满足孩子们的好奇心与求知欲，激发孩子们对大自然的热爱, 今天就让我们一起走出幼儿园，走向实践，感受大自然的美丽。 　　🌞炎炎夏日，对于孩子来说，最快活的事莫过于去海边踏浪了，海风迎面吹来，拂去了身上的汗味，也带走了烈日下的烦闷，把我们带进一个清凉的世界。🌊 一起和宝贝们倾听海、感受海吧～ 阳光很暖，笑容很甜。在孩子们的期盼和喜悦中，我们一起出发，向美丽的洱海渐渐靠近…… 本次研学活动宝贝们需要挑战徒步走！孩子们欣赏着路途中美丽的景色，闻着花儿阵阵的芳香，陶醉在春日的美景之中，感受着春天的气息。 已经走了一半的路啦，宝贝们加油哦！ 换好装备，准备和洱海亲密接触啦～ 寻找不同的贝壳🐚 贝壳很小，却非常坚硬和精致。迥旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点， 孩子们们在老师的带领下，孩子们奔跑于洱海边，不断寻找自己认为美的贝壳。一会儿的功夫就能听到许多欣喜的声音：“老师，这像花瓣。”“老师，这像树叶。”“老师，这个好像蝴蝶。”...... 老师我捡到一个宝石💎 孩子们在洱海寻宝游戏中🐚，以孩子们的直接接触体验为主，给孩子们一个自由的途径，让孩子们感受美、发现美和创造性的表现美的能力！通过本次活动，孩子们可以从中获得一些关于大自然的知识，对大自然产生兴趣，进而走进大自然、热爱大自然、保护大自然！ 树皮奇遇记伸出小手，我们一起先摸一摸树皮有的树皮是粗糙的，摸起来有点扎手👋有的树皮是光滑的，不一样哟🌳🌴🌲🌵 拿出墨汁让我们一起来拓印树皮吧！ 把课堂回归到大自然，近距离拥抱大树🙌知道树皮是用来保护大树的🌳通过手掌触摸感受树皮的感觉👋有的树皮是粗糙的，摸起来有点扎手，有的树皮是光滑的。通过拓印树皮，让孩子们了解树皮纹理，感受大自然的奇妙🌍 美味野餐 当然，这么美好的时光，怎能少了美食的相伴。孩子们纷纷拿出自己的美食和朋友分享，你吃吃我的，我吃吃你的，今日的快乐是双倍的。 保护环境小分队吃完零食宝贝们纷纷一起帮忙收拾垃圾，享受完美食后也不忘保护环境，你看，孩子们认真地在整理着他们活动的场地，不让任何一个小垃圾被遗留下，保护了自然风景，使孩子们的环保意识有了很大提高。 大自然是一片白白的云，是一缕凉凉的风；是一阵欢快的笑声，是一场无声的拼搏；是一个个跳动的音符，更是一支支动人的旋律。 本次活动宝贝们一共走了4.39公里，徒步去和大自然的链接，给予我们勇气和坚持✊，宝贝们都太棒啦！ ♥️通过这次春游活动，孩子们亲近了自然，增长了见闻，舒活了筋骨，活跃了身心。同时也对幼儿进行了一次环保、安全的切身教育，真正做到把欢声笑语留在春天大地上，把文明的举止、美好的心灵留在了社会和人们的心里。我宣布，这次洱海研学之旅活动圆满结束。✌🏻 延伸小任务“寻找不同的贝壳”：（博19班）周末让宝贝把自己捡到的贝壳🐚装饰成自己喜欢的样子，或者制作成一幅画。“树皮奇遇记”：（博21班）周末让宝贝把自己的所见所闻，有一幅画来表现（可以画一幅树林、树皮的肌理、或者海边的美景）。