<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> “一山春色藏不住，最美人间四月天”，为活跃教学研讨氛围，提升教师参与教学改革的热情，促进教师专业成长提升教师的课堂教学能力，促进学校教学团队的专业发展。4月13日八十八乡中心小学组织开展“优化课堂环节，提高教学质量”教研活动。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 教师们积极准备，全身心投入；展示自我，课堂精彩纷呈。新课改的激情在课堂上飞扬，新理念的梦想在活动中实现。教师无论在教学理念、教学设计、教学过程、教学方法还是现代教学技术的运用等方面水平都比较高。课堂教学效果比较明显；为学校青年教师树立了榜样。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 李东月老师给大家带来了《圆锥的体积》一课。李老师通过实践操作活动，让孩子体会圆锥和圆柱关系，进而引出课题----圆锥的体积。再通过课后的做一做，让孩子们在圈一圈，画一画等直观活动中积累丰富的经验，通过对圆柱体积含义的理解、分析，以及圆柱体积辨析中，逐渐完善了圆锥体积概念的建构，最后通过体积公式快速计算体积。整节课层次清晰，环节流畅，重点突出。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 李老师用严谨的思维，简洁干净的语言引导学生积极的思考与讨论，教学环节环环相扣，活动充实，将每一步落到实处。大胆放手让学生参与对新知识的探究，在学生充分动手操作的基础上，培养学生的推理能力。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 李秋老师本着“怎样让概念教学来得有意义一些”的思路执教《分数的意义》，通过诸多生活中的例子中感知和深化分数的实际意义，在这个主动的、互相启发的学习活动中，学生获得了收获成功的体验，充分享受着数学学习活动带来的快乐和喜悦。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 李老师为学生们创设了一个观察、操作、交流的空间，通过学生观察、思考、归纳，在充分实践活动的基础上学习新知，亲历探索过程，充分调动学生学习的主动性和积极性。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 全体教师听课时一丝不苟，认真写好听课记录；大家下课研讨时积极参与，肯定优点，指出不足，大家共同探讨，共同进步。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 课堂结束后，副校长安弘萍和教导主任王健为两位老师颁发证书。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> “教无涯，研不止。”本次教研课活动，既为教师提供了锻炼成长的平台，又为老师们创造了互观互学、交流研讨的好机会，特别是给青年教师在教学领域的成长提供了很好的学习范例，也激励老师们进一步探索高效的课堂，以实现巧用作业设计，联动课堂提质增优。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">策划|安弘萍</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">组织|王 健</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">摄像|王 健</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">编辑|车文玉</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">初审|安弘萍</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">终审|庞殿国</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">出品|长岭县八十八乡中心小学文化传媒中心</b></p>