小手拉大手，齐心创“三城”——白山市第三实验幼儿园召开生态家长会

高一帆

春，是所有美好的开始。我们相约，走进白山市第三实验幼儿园，为了共同的心愿，用心交流，共同成长。 　　为加强幼儿园、教师与家长的交流沟通，全面做好“三城”创建政策的宣传、解读和引导，促进幼儿健康成长，凝聚家园合作力量，构建家园共建的桥梁，营造和谐的家园氛围。4月14日，白山市第三实验幼儿园召开了“小手拉大手，齐心创‘三城’”生态家长会。 诚挚邀请，携爱同行 　　家长会开始前，各班教师积极准备PPT与家长会发言稿，向家长发出邀请通知，提醒家长参会具体事宜，便于家长们提前安排好时间，共赴爱的“约会”。 知识讲座 　　为了加强家长及教师对传染病的认识，提高幼儿疾病预防能力，形成强有力的家园携手共育。我园特邀请白山市妇幼保健院儿童体检科高英科长，为家长进行了以“文明环保护幼健康”为主题的知识讲座。高科长以爱国卫生运动为契机，从健康教育、健康监测、免疫接种、传染病管理、常见病的防治等方面，向家长进行了详细的讲解。通过讲座，不但使家长了解了幼儿传染病的预防知识，同时也让老师认识到幼儿园抓好卫生保健工作的重要性,为我园今后做好卫生保健工作奠定了坚实的基础。 用心聆听，共促花开 　　小班幼儿经过一学期的在园生活，克服了分离焦虑，逐渐融入幼儿园一日生活。老师根据孩子们的年龄特点和发展目标，重点向家长介绍了孩子们目前的表现行为、生活习惯等各方面的发展水平，精心制作了成长变化的视频，让家长更加了解孩子们在园一日生活的情况，引导家长适度放手，共同培养幼儿良好的习惯。 　　中班具有承上启下的作用，也是孩子各方面能力提升的关键期。中班组老师们以生活习惯、行为习惯和学习习惯养成为主要切入点，引导家长了解如何在家对幼儿进行有效陪伴，并帮助幼儿养成良好的习惯，建立规则意识，提高思考、自理等方面的能力。 　　大班是幼儿从幼儿园到小学之间的一个转变期，也是幼儿从游戏阶段向学习阶段转折的重要时期，不仅仅是知识的衔接，更重要的是行为、习惯和能力的衔接。大班组老师们着重从幼儿自主学习、独立思考、自我管理、培养良好的学习习惯、任务意识等方面给出了一些建议，帮助孩子们做好幼小衔接的相关准备。 生态家长会 　　为全面发动广大家长、教师及幼儿参与到“三城”创建活动中来，各班级教师首先通过播放照片及视频的形式，和家长共同回顾2022年开展“三城”创建活动所取得的成绩。随后，教师向家长宣读了《白山市第三实验幼儿园“小手拉大手，齐心创‘三城’”社会实践活动方案》，同时向家长解读了“三城”创建活动的重要意义，倡导家长参与其中，家园携手，积极投入生态文明建设中来。下一步幼儿园还将开展“小手拉大手”家长联动，争做一天“小小生态监督员”“小区保洁员”的活动，从而达到"教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会、提升社会文明水平"。 我为家长上堂课 　　教师向家长讲解了《社会主义公民道德的基本内容》，随后孩子们以我为家长上堂课的形式，通过“废物再利用”环保时装大咖秀、手势舞《礼貌歌》、舞蹈《儒灵童》、非洲鼓《小花开了》和三句半《大自然》等不同形式的节目，呼吁大朋友们争做文明创建的践行者，文明风尚的传播者，文明行动的引导者，为建设美好家园作出积极的贡献！ 创文明城市绘美好家园 　　为表达对文明城市的美好愿望，大班组幼儿开展了以“创文明城市绘美好家园”为主题的亲子长卷绘画活动。活动中，家长和孩子一起用画笔在画布上尽情创作，用独特的艺术表现形式大胆表达对文明的理解和对“三城”创建的美好愿望，流露出孩子们创建文明城市的童心和热情。小手拉大手,文明齐步走。通过亲子绘画，孩子们收获颇丰，家长们也纷纷表示，以后会积极参加幼儿园组织的“三城”创建活动,为创建美丽白山，贡献自己的力量！  问卷反馈 　　为全面深入了解家长所思所想，各班级邀请家长填写了意见反馈表和食堂膳食质量家长调查问卷。家长们秉承真实、公正的原则，对我园的教育教学、幼儿园管理、食堂膳食等均表现出满意的态度，也提出了一些好的意见和建议。我们也将继续不负家长的信任，以幼儿为重心，为幼儿构建一个美好、难忘的幼儿园时光。 签订倡议书 　　家长在“小手拉大手，齐心创‘三城’”的倡议书上郑重的签下了自己的名字，小朋友们也用自己的小手印上了手印，家长与幼儿共同参与其中，家园携手，为孩子的成长和社会的发展做出贡献。 　　教育是一场美好的双向奔赴，每一次的相约，都给予幼儿的力量。通过家长会，在园所与家庭之间搭建了交流和沟通的桥梁，也让家长对幼儿园的教育理念有了更深的认识和理解，同时也更好的让家长了解“三城”创建的相关内容，为我们的家乡贡献出自己的一份力。 撰稿：高一帆摄像：各班级教师审核：郑佳妮