<p class="ql-block"> 在学校的日常生活中，学生之间难免会有这样或那样的小摩擦、小碰撞，如何正确处理学生之间的矛盾，尤其是第一次矛盾，至关重要:处理得好可以将学生矛盾降到最小，甚至可以让两个闹矛盾的学生成为朋友;处理得不好，则有可能激化矛盾，让问题不断升级。因此，如何妥善处理好学生之间的矛盾?</p> <p class="ql-block"> 一、实事求是掌握情况</p><p class="ql-block">学生在日常的相处过程中，或多或少地会出现矛盾，或是个人兴趣、个性不同，或者是对某件事情持有的观点不同而产生误会，发生口角，甚至肢体上的冲突。当冲突发生时，老师要第一时间赶到现场，防止事态的进一步扩大，然后首先要让冲突双方冷静下来。在双方冷静的阶段，教师可以进行最初的调查，要全面系统、有计划地摸清事实，不能道听途说，更不能用老眼光来看人，胡乱猜疑，教师一定要进行深入细致地调查，从目击者或者周边的老师、同学口中了解事件发生的真相。值得注意的是无论闹矛盾双方做了什么，教师都先不要急于批评，等事情都调查清楚了，再进入处置环节。</p> <p class="ql-block">二、及时跟进，剖析问题根源</p><p class="ql-block">都说“六月的天，孩子的脸”，当冲突发生时，两个人斗得“鸡飞狗跳”;但等双方冷静下来的时候，他们也会发现其实就是一些鸡毛蒜皮的事情，不足挂齿。但即使这样，他们并不会马上认识到自己的错误，需要教师的引导和教育。</p> <p class="ql-block"> 三、公平公正，化解矛盾冲突</p><p class="ql-block">教师对学生的态度是一种巨大的教育力量。它告诉我们，作为教师，应该关心每一个学生，对每一个学生都寄予合理的期望，给他们以公正的、足够的支持与鼓励。</p> <p class="ql-block"> 四、团体辅导，树立良好班风</p><p class="ql-block">通过这样的团体辅导，冲突双方能够有更多的机会听到别人对自己的看法，团体的反馈更有冲击力，能够让他们更有效地改变自己的不良行为，发展适应行为;而其他的孩子通过参与这样的团体辅导，也能从中学习人际交往的技巧，促进了学生之间的团结。</p>