<p class="ql-block">振江学校初中部邀请县教师进修学校教研员开展教研活动纪实</p> <p class="ql-block"> 书山未尽，师者匠心。为进一步关注常态课堂，聚焦有效教学，提升我校教师专业素养与教学能力，夯实教师驾驭课堂教学基本功的能力，加强教师队伍建设。2023年4月14日，振江学校特邀请教师进修学校语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、道法共计9个学科教研员来校听课指导，我校初中部中考学科教师全员参与此次教研活动。</p> <p class="ql-block"> 为确保本次教研活动的实效性，振江学校初中部校长与教师进修学校领导确定了教研时间，并召开初中部全体教师会议，制定课程表，迎接教师进修学校的指导。</p> <p class="ql-block"> 为期一天的活动共分为两个阶段：第一阶段（上午第二节---第四节课），教研员根据课表深入课堂听常规课，为我校的课堂教学问诊把脉；第二阶段（下午一点，地点五楼会议室），各教研员座谈交流。</p> <p class="ql-block"><b>第一阶段课堂纪实</b></p> <p class="ql-block"> 听后即评，各学科教研员课后顾不得休息，立刻开始细致地、面对面地、有针对性地评课指导。授课教师谈反思，听课教师进行评课。各科教研员更是以专业的视角、求实的精神对课堂进行了及时有效的点评，找优点、谈不足、解困惑，开诚布公的与老师们面对面交流。鼓励教师发扬“亮点”，协助教师找出“薄弱点”，引导教师不断提升专业能力与素养。我校教师也抓住此次交流机会，虚心求教，力求进步。老师们反映对课堂教学有了更深的理解，对教研方向有了更清楚的认识。</p> <p class="ql-block"><b>第二阶段学校领导与教研员座谈交流</b></p> <p class="ql-block"> 以“研”促发展 以“导”励前行，“问渠那得清如许，为有源头活水来。”教师们的成长，离不开专家的指导和引领。此次教研活动，为我们注入了前进的动力和活力，为今后教学明晰了方向。我们将以此为契机，蓄发能量，阔步前行！</p>