研读课标说教材,赋能双减新课堂——小江街道中心小学学区说课标说教材比赛

涓涓源水

<p class="ql-block">  为深入贯彻落实《教育部关于印发义务教育课程方案和课程标准(2022年版)的通知》精神,加强教师对新课标的理解,落实新课标理念,转变教学方式,优化教学过程,切实把课程目标和要求落实在课堂教学中,落实“立德树人”的根本任务。本着以赛促研,以赛促教的目的,2023年4月11、12日两天小江街道中心小学学区开展了“说课标,说教材”比赛活动。</p> <p class="ql-block">  “说课标,说教材”活动以语文、数学、英语、科学等学科组分别开展,参赛的25位选手分别是各小学推选出来的优秀选手。参赛教师分别从“说课标、说教材、说教学”三方面阐述自己对新课标和教材的理解,内容从整个小学的总目标辐射至各个学段的基本目标,横纵双向剖析学段、全册、单元的联系和具体达成的目标。用知识树、思维导图等方式展现了自己在新课标学习中的收获和感悟,为接下来的教学提供了更多的新思路、新方法。</p> <p class="ql-block">  一起去看看选手们的风采吧!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一、语文科剪影</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">二、英语科风采</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">三、数学科风采</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">四、科学科风采</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">五、颁奖剪影</p> <p class="ql-block">  各学科的辅导员进行点评小结,他们既肯定了老师们精彩的表现,又提出了指导性建议。</p> <p class="ql-block">  此次活动的开展,不仅为教师提供了一个锻炼和展示的平台,更是一次难得的交流研讨和深度学习提升的机会。通过这次活动,让教师对新课标、教学设计、落实核心素养有了更高层面的理解,明确了“为什么教、教什么、怎样教、怎样评价”,为推进“双减”工作也起到了极大作用。</p>

新课标

课标

教材

风采

教学

教师

落实

选手

双减

以赛