Melody的美篇

Melody

<p class="ql-block">  作为一名郯城县东方红小学五年级五班的班主任,在和孩子相处过程中,一直在给予正面且积极的引导!在家长孙郁涵妈妈的帮助下,非常荣幸的请到了国家二级心理咨询师——于见梅老师,给五五班的孩子们上了一堂别开生面的课。</p> <p class="ql-block">  于老师首先做了自我介绍,拉近了和孩子们的距离。自然地抛出了一个问题:什么是情商?孩子们纷纷举手,各抒己见。于老师给每一位勇敢举手的孩子,小小的奖励。用心至极!</p> <p class="ql-block"> 一个个从没被问过的问题,一句句深入孩子内心的话语,一遍遍刷新孩子现有的思维模式……</p><p class="ql-block">“你渴望被爱吗?”</p><p class="ql-block">“什么才是爱自己?”</p><p class="ql-block">“受到指责怎么办?”</p><p class="ql-block">……</p> <p class="ql-block">  在于老师专业的引领中,孩子们经历了模拟情景说感受,一分钟拍手次数测实力,故事《秀才进京》等精彩的、不同于课堂上的内容,最终意识到:</p><p class="ql-block">保护自己,爱自己的方式,就是学会沟通。</p><p class="ql-block">只要更自信,更努力一点,我还可以做的更好!我还有很大很大的潜力!</p> <p class="ql-block"> 两节课,80分钟。</p><p class="ql-block"> 课间十分钟,孩子们没有一个人要求下课,个个精神抖擞,求知的双眼从未离开过于老师。</p><p class="ql-block"> 两节课,课间10分钟。</p><p class="ql-block"> 于老师一直站着和孩子们交流,侃侃而谈,循循善诱,始终没有休息一下。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 一节《情商课堂》,让孩子们正确认识了自己!下课后,于老师说再见了,孩子们依依不舍,追到走廊,追到教学楼大厅,直到把于老师送上车。</p> <p class="ql-block"> 好的教育,应该是培养终身运动者,责任担当者,问题解决者和优雅生活者。</p><p class="ql-block"> 教育的终极目标就是促使每一个人能够全面而有个性的发展。</p><p class="ql-block"> 好的教育不是排斥分数,而是不止于分数。</p><p class="ql-block"> </p>

孩子

老师

情商

两节课

课间

举手

课堂

分数

教育

自己