<p class="ql-block"> 💕孩子的每一步成长都是生命的喜悦</p><p class="ql-block"> 💕孩子的每一个表情都是对世界最纯真的告白</p><p class="ql-block"> 💕当孩子第一次离开家，离开父母，迈进幼儿园，孩子的世界从此丰富起来，让我们共同记录孩子的成长</p> <p class="ql-block"> 孩子们的幸福童年，属于幼儿园里和小伙伴一起学习、游戏的快乐时光🎉！幼儿园的生活，是多姿多彩的，也是快乐无忧的，这里充满着惊喜😘😘😘，充满着乐趣！</p> 区域活动 清明主题活动 小游戏我会玩 户外活动 <p class="ql-block"> 户外活动不仅有助于提高幼儿的运动能力，促进动作协调发展，而且放松了孩子们的情绪，放飞了孩子们的心灵～</p> <p class="ql-block"> 小班的宝贝们渐渐爱上新老师、交到新朋友、熟悉新环境、消除陌生感。带着憧憬、焦虑、兴奋，在老师们的爱心呵护下，在家长们的积极配合下，孩子们顺利度过了入园期，从“呜呜哇哇”到“嘻嘻哈哈”，迎来了新的生活。</p> 课程来源 <p class="ql-block"> 对于小班的孩子来说，午睡穿脱衣服成了一个大难题。每天午睡后起床，总是状况百出——有的孩子把衣服穿反，有的孩子坐在床上等待老师，有的孩子大声请求老师的帮助，还有个别孩子会因为穿衣而哭泣。面对这种情况我们小二班开启了此次的活动之旅……</p> 预设目标 <p class="ql-block"> 我们根据孩子们的问题，对照《指南》的具体要求，从孩子的年龄特点和发展规律出发，预设以下活动目标：</p><p class="ql-block"> 1.学会认识自己的衣服。</p><p class="ql-block"> 2.能自己整理衣服和穿脱衣服，体验自主服务的乐趣。</p><p class="ql-block"> 3.学会同伴合作，增进同伴感情。</p> 穿衣调查 <p class="ql-block"> 为了更好的了解孩子们的穿衣情况，我们设计了调查表，通过调查发现，我们班只有部分孩子会自己穿衣服，部分孩子需要在老师或同伴的帮助下才能穿好衣服，还有几个孩子完全不会穿衣服。</p> 穿衣大行动 活动一 认识衣服 <p class="ql-block"> 衣服上有什么</p><p class="ql-block"> 首先老师让小朋友找一找身上衣服的图案、领子、袖子、纽扣或拉链。接着，老师讲解了不同的衣服款式，引导幼儿认识衣服。</p> 活动二 看绘本 学儿歌 <p class="ql-block"> 小朋友们，我们认识了这么多款式的衣服，那你知道怎么穿衣服吗？让我们一起来读一读儿歌，看一看有关穿衣服的绘本故事，观察下这些小朋友是怎么穿衣服的吧。</p> 活动三 叠衣服 <p class="ql-block"> 在日常穿衣的过程中，孩子们也会迁移经验，认为整理好、叠好的衣服不仅看上去更整洁，而且在起床时穿起来也更方便。于是，我们利用区域游戏和平时的生活活动，让孩子学习叠衣服，在睡前，提醒孩子整理并叠好衣服。</p> 活动四 小小设计师 <p class="ql-block"> 孩子们在念一念、做一做中体会到成功的喜悦，使得他们对衣服产生了浓厚的兴趣，现在，小朋友们拿起小小画笔为自己设计一件独一无二的衣服…</p> <p class="ql-block"> 幼儿生活自理能力的培养并不是一朝一夕就能完成的，而是一个漫长的过程。小二班的“穿衣服”探索课程中，孩子们在原有的经验上都得到了发展，越来越多的孩子愿意尝试自主穿衣，学会整理。学习穿衣服不是活动的结束，更不是目的所在，而是让幼儿在积极探索的过程中，能对自己产生信心，通过自我穿衣获得成就感。让我们一起助力孩子成长，共同期待接下来更多的精彩故事吧！</p>