<p class="ql-block"> 孩子天生喜欢探索，他们总是用不同的方式感知、了解这个世界。而大自然中蕴含着许多奥秘，经常带孩子们接触大自然，能让他们体会大自然的神奇，激发他们对身边事物的好奇心和探究的欲望，同时获得身心的全面健康发展。正值春天，万物复苏，老师们利用幼儿园里【种子博物馆】的资源，让孩子们感受了一场神奇的植物生长之旅。</p> <p class="ql-block"> 一粒种子虽小，却蕴藏着自然赋予的巨大潜能。</p><p class="ql-block"> “这些种子种下去，能长出一棵棵大树吗？”“种子是怎样发芽成长呢？”“种子是靠什么来传播的呢？”带着疑问与憧憬，孩子们来到了种子博物馆。</p> <p class="ql-block"> 在这里，大家看到了更多的种子，从颜色上来看，有白色、黄色、黑色、绿色……从形状上来看，有圆形、椭圆形、扇形、三角形……</p> <p class="ql-block"> 世界万物的生命是丰富多彩的，每一种生命都会以他自己的方式来繁衍后代，“孩子长大了，就得告别妈妈，四海为家"。牛马有脚，飞鸟有翅，而遍布世界的植物要把生命的种子传播到大地的各个角落，靠的啥办法?</p><p class="ql-block">1、通过动物传播种子</p><p class="ql-block"> 有些植物的果实色彩鲜艳、香甜多汁，可吸引动物前来取食，借此散播种子，如鸟类或其它动物采食樱桃时丢弃樱桃核，无意中为它做了种子传播的工作，万一被连皮带子地吞下肚，樱桃坚硬的果核也能抵抗消化道中的强酸，保护种子全身而退，还有一些坚果类的种子，如板栗、松子等是松鼠最喜爱的食物，它们被松鼠搬回家储存起来，一部分会被吃掉，剩下的，来年就生根发芽了。</p><p class="ql-block">2、通过水传播种子</p><p class="ql-block"> 如我们常见的莲的果实，也就是莲蓬，其形状呈倒圆锥形，且质轻，可以像一叶小舟飘浮于水面，随着水流漂到各处，同时也把种子远布各地;还有陆生植物中的椰子，它的果实更是有多重的功能，椰果的中果皮十分疏松，富含纤维，能适应在水中飘浮，内果皮又极坚厚，可以保护种子免受海水的侵蚀，果实里还含有大量的椰汁，足以供给种子萌发时所需的营养和水分，这就使椰果能在咸水的环境条件下萌发。热带海岸有许多椰林分布，与椰果的这一本领是密不可分的。</p><p class="ql-block">3、通过风传播种子</p><p class="ql-block"> 借助风力散布的种子，一般细小而质轻，能悬浮在空中被风力吹送到远处;有的种子表面常生有絮毛、果翅等，这些特殊的构造适合借助风力飞翔。比如我们南方最常见的昭和草，它的种子上有一把小伞，风一吹，小伞就带着种子飘啊飘，飘到很远的地方去安家;又如杨、柳树的种子，它长着轻柔的绒毛，乘着五月的春风自由飞翔，飞到遥远的地方;再如松、槭、榆的种子上长有小小的翅膀，借助风力，可以轻易地飞向四面八方，以扩充地盘。</p><p class="ql-block">4、通过人体传播种子</p><p class="ql-block"> 有些种子的外面生有刺毛、倒钩或能分泌粘液，只要轻轻一碰，就会立即粘附到人的衣服或动物的毛、羽上，等你发现了，把它摘下来，随手抛到地上，这时候，它的传播心愿就实现了，如苍耳、窃衣、鬼针草等，人类在取食美味水果时，往往会把果核随手抛弃，无意之中就成了种子传播的“使者”。</p> <p class="ql-block"> 虽然春季种子的传播方式众多，但它们活下来却很难。每一株种子活下来的植物都经历了千难万险，每一抹绿色的背后都包含着他们为生存付出的努力。而这些也正是孩子们需要正视和学习的地方。</p> <p class="ql-block"> 同时，孩子们还用绘画的方式，给这些种子赋予了新的艺术美，为“种子博物馆”增添色彩。</p> <p class="ql-block"> 环境即教育，生活即课程。尊重生命，爱惜生命，生命教育从种子开始。</p> <p class="ql-block">编辑：李萍</p><p class="ql-block">初审：王宝艳</p><p class="ql-block">复审：何媛</p><p class="ql-block">终审：李宗茹</p>