单元设计齐探索,凝心聚力共提升—迁安市小学英语研修团队“单元整体教学设计”研讨活动纪实

艳红

<p class="ql-block">  为推动全市小学英语教师“用好旧教材,践行新课标”,迁安市小学英语研修团队在李老师的带领下,探索深度学习视角下的单元整体教学设计,本次设计共分为5个阶段完成。在完成第一阶段“单元规划设计”的基础上,2023年4月14日上午,研修团队成员齐聚美丽的园区小学,开启单元整体教学设计的第二阶段:完善单元规划,开展课时教学设计。</p> <p class="ql-block">  活动伊始,李老师介绍了“深度学习视角下的单元整体教学设计”实施阶段以及每个阶段的工作安排。接下来,李老师就如何开展单元整体教学设计给了详细的方法指导,并明确今日活动任务:完善单元规划,并对课时教学设计思路进行讨论,最后明确课时设计分工。</p> <p class="ql-block">  老师们就“单元规划”积极讨论。</p> <p class="ql-block">  研讨中,李老师积极和老师们互动,对老师们给予及时的点拨与指导。</p> <p class="ql-block">  同舟共济扬帆起,乘风破浪万里航。此次“深度视角下的单元整体教学设计”研讨活动,集团队智慧,立足新课标,聚焦大单元,对教材进行整体规划,明确单元主题,挖掘育人价值。相信在李老师的带领下,迁安市小学英语“单元整体教学设计”的探索之路定会一步一步扎实前行!</p>

单元

教学

设计

李老师

整体

迁安市

小学

课时

研修

英语