<h5> 生长在 “坛根儿”下的永东幼儿园、天坛南里幼儿园的宝贝们，有着得天独厚的资源优势，他们在古韵文化氛围中与历史碰撞，同自然共生、共长。</h5><h5> 继三月“趣”寻春之后，孩子们对天坛这座古老、神秘的建筑充满了好奇与热爱，小小的脑袋里迸发出十万个为什么！</h5> <h5> 孩子们的问题是最好的课程，是教师开展教育最强的动力，在儿童好奇心的驱使下，我们将历史文化资源转化为教育素材，尝试以“很久很久以前”为题，开展深度探寻天坛奥秘的社会实践课程，师幼共同开启了文化穿越之旅！</h5> 忙碌的老师们 <h5> 幼儿园各部门多次组织课程方案研究会，重点对儿童发展需<span style="color:rgb(51, 51, 51);">求、场域教育元素提炼、教育目标以及资源共通、共融等方面进行了分享研讨。安全保卫组还特意再次到公园“踩点”考查路况，全园全覆盖的行动支持保障了实践</span>活动安全、有序、科学，更富教育意义。</h5> 兴奋的孩子们 <h5> 教师的追问引发了孩子深入的思考，他们与同伴一同制定游戏规则、确定出行前准备的物品、初步进行游戏的分工、搜集资料......</h5> <h5> “天坛，我们又来啦！”孩子们怀揣着好奇心，迎着春天的暖风来到天坛公园。小朋友们能否在老师的帮助下和自己的小伙伴一起揭开天坛神秘的面纱呢？我们拭目以待😉</h5> <h5> 斋宫门前几棵白皮松引发了孩子们的关注，孩子们围观并询问老师：这些树是斋宫门前的卫兵吗？守护着斋宫。白皮松身上的“迷彩服”是怎么形成的？为什么管这些白皮松叫“准古树”呢？</h5><h5> 围绕古树，孩子们开启了考古之旅。看一看、抱一抱、闻一闻、量一量，古树的特点在孩子们眼中越来越清晰。“天坛里的树和别的树不一样，粗粗的、高高的、大大的！”大树都有身份证呢！红色牌子是一级古树，树龄300年以上，绿色牌子是二级古树，树龄达到了100年。“大树爷爷，您到底有多少岁呢？”孩子们望着古树，好惊奇啊！ </h5> <h5> 触摸红色的围墙，感受时光的流动；旋转金色的门钉，了解先人的故事；踏上厚厚的石阶，探访步履的艰辛；轻抚汉白玉围栏，倾听历史的诉说......</h5> <h5><span style="color: inherit;"> 孩子们年龄小小，也从讲解员阿姨的话语中感受到古代皇帝要想把事情做成功，也要约束自己行为，克制自己的欲望，为身边的人做榜样。魏征的铜像、展馆中的展品、一座古钟都有着说不完的故事，讲不完的道理。</span><br></h5> <h5> 在了解大自然、认识天坛建筑、倾听历史故事之后，孩子们带着一双发现的眼睛寻找着古人给我们留下的惊喜与智慧。</h5><h5> 栩栩如生的神兽、对称的窗棱、美丽的图案向孩子们展示了能工巧匠超凡的技艺，孩子们惊叹古人好棒呀！他们能在大大的石头上雕刻出漂亮的花纹，各式各样的瑞兽站在房顶，又可爱又威风，中国人真聪明呀！ </h5> <h5> 用画笔记录下眼中的惊喜，用相机留下美的印记，与同伴交流彼此的发现，向路人询问自己的疑问。</h5> 片尾小彩蛋 <h5 style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:inherit;">还记得，在上一次活动中我们许的愿望么？</span></h5><h5 style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:inherit;">今天，我们真的遇见了小松鼠！</span></h5><h5 style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:inherit;">蓝天白云，晴空万里，古树峥嵘，绿草如茵。</span></h5><h5 style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:inherit;">探秘天坛，邂逅松鼠，伙伴同行，老师陪伴。</span></h5><h5 style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:inherit;">和谐共生的自然世界，真是美好的一天呢！</span></h5> <h5> 一次社会实践，就是一次深入学习，也是开阔眼界的成长之旅。孩子带着问题来，在观察和探索中解答疑惑，在合作和讨论中激发能动性。立于古迹，领悟精髓，滋养底蕴。永东幼儿园、天坛南里幼儿园充分利用周边资源，以“家园社”三位一体助推中华传统文化的传承，将爱国主义教育扎根在点滴教育之中，增强幼儿文化自信，着力培养担当民族复兴大任的时代新人！ </h5> <h5> 关于天坛，永东、南里幼儿园的小朋友们还在细细研究。亲爱的朋友们，天坛故事未完待续，让我们耐心等待孩子们在不久以后继续为我们娓娓道来！ </h5> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">文字撰写：王世怡 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">照片提供：两园教师</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">音乐提供：高雅</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">总 审 核：石利颖</span></p>