<p class="ql-block"> 为认真贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，促进我镇学前教育发展，推动幼儿园游戏化课程改革，切实提高幼儿教师的专业水平，打造一支理念新、能力强、业务精的年轻教师队伍，4月14日鄱阳镇举行了2023年全镇幼儿园教师教学活动大赛。本次活动由鄱阳镇中心学校政教处主任李燕娥老师主持，全镇共有14所幼儿园参赛。</p> 选手风采 <p class="ql-block"> 第一个上台展示的是凤凰宝宝幼儿园刘蜜蜜老师。她带来的《睡睡镇》是关于生命成长的绘本。它<span style="font-size:18px;">借助动植物睡觉前后的变化，让幼儿认识到万物生长的奥妙，能</span>引发幼儿对万物的好奇，激发幼儿了解成长的兴趣。</p> <p class="ql-block"> 怡民幼儿园王慧琳给大家带来的是《一根羽毛都不能动》。这次跟着老师一起来参赛的是大班的孩子们，他们思维活跃，拥有自我个性的想法，对比赛这一概念有了初步认识，每次比赛都想争第一，此时，如何引导幼儿正确认识比赛与友谊二者的关系就显得尤为重要了。</p> <p class="ql-block"> 未来星幼儿园舒悦老师选送的课题是《坐火车》。这是一节散文欣赏活动，小班的孩子都是一个拉着一个开火车出去散步、外出参观，乐此不疲。前几天，我们也刚好带孩子去公园春游，在孩子有了生活体验的基础上组织这个集体活动，以“坐火车”的游戏形式层层递进、贯穿始终，为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，让他们想说、敢说、喜欢说。</p> <p class="ql-block"> 小天使幼儿园张爱林老师的参赛作品是《神奇的睡睡镇》。老师通过引导孩子在观察生命发育过程中，探索大自然的神奇奥秘!这套绘本不仅让小朋友们认知了生命变化，启蒙成长发育，更理解了自然规律，感受了生命的神奇与多样。</p> <p class="ql-block"> 春晓幼儿园余老师这次活动设计，主要是想通过跟小朋友一起说说妈妈小时候的玩具，来引发孩子对妈妈小时候的关注，从而不断的增进亲子间的一种交流和情感的一种关爱。</p> <p class="ql-block"> 锦宇幼教胡小林老师的《小老鼠的探险日记》通过引导孩子观察图片，依据日记进程，大胆猜测，让孩子们在图片排列的过程中，享受故事带来的乐趣，从而培养幼儿理解与表达的能力！</p> <p class="ql-block"> 伟才幼儿园胡霞老师参赛的作品是《小矮人的南瓜》。其内容丰富有趣，情节跌宕起伏，本节课对故事结局部分的内容有所改编，让故事更加耐人寻味。“绘本遇上游戏”一定是能够让孩子们在游戏的过程中感知绘本的内容，理解故事的深层含义。</p> <p class="ql-block"> 凤凰宝贝幼儿园黄清老师给大家带来的是《跑跑镇》。这是一本想象力爆棚的绘本。书中只是在不断地重复同样的句式，通过拟声词形象的展现出跑与撞的状态，可以吸引孩子沉浸在故事当中。让宝贝们充分发挥自己的想象力，收获满满的快乐。</p> <p class="ql-block"> 大地幼儿园陈薇老师的《小老鼠的魔棒》为了体现以幼儿为主体的精神，打破传统的故事教学模式，利用多媒体课件创新处理了教材。在活动的开始环节，教师抓住幼儿喜欢看课件的心理，让幼儿看课件熟悉故事的第一段内容。为了让幼儿学说咒语，她们巧妙设计了课件按钮，只要幼儿用魔棒指着大树说咒语，大树就能变大或变小，这是幼儿非常喜欢的游戏，而且在游戏中孩子们不知不觉就学会了魔棒咒语。</p> <p class="ql-block"> 芝田博群幼儿园汪丽红老师给大家展示的是《小动物的家》。王老师通过让孩子们给动物的居住场所进行分类来了解动物不同的居住地方。从而培养幼儿保护动物的意识。</p> <p class="ql-block"> 望湖御景益佳幼儿园邹婷老师《谁的尾巴》是根据《幼儿园3-6岁教育指导纲要》中要求引导幼儿感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解设计的。</p> <p class="ql-block"> 警察被孩子们喜欢且崇拜，对于警察工作他们也有一定的认知基础，但是孩子们暂时缺少系统的逻辑推理经验。第六幼儿园韦妮老师带来的《蜂蜜失窃谜案》围绕一条破案主线：谁是偷蜂蜜的人进行展开。</p> <p class="ql-block"> 第五幼儿园张新雨老师给大家带来的是《小猫过生日》。张老师通过让幼儿一起给小猫生日歌，让幼儿热爱生活，懂得分享，最后回归生活。课程的每一个环节都非常的紧凑，教师提问后懂得引导幼儿用完整的语句去回答教师问题并表扬，有助于幼儿语言能力的培养。</p> <p class="ql-block"> 中心幼儿园甘甜老师在课程当中根据《纲要》中提出的“语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说并得到积极应答的环境。”这一理念，设计了《变废为宝》这节课。甘老师的课程旨在引导幼儿在看图阅读故事的过程中，大胆表达，让孩子们从小树立了环保意识，懂得废品可以变成宝贝。在活动过程中老师还特别注重鼓励幼儿表达，很好的锻炼幼儿语言表达能力。</p> 评委点评 <p class="ql-block"> 课程结束后，评委老师对各单位选送的课程进行了精彩的点评。评委老师在对教学活动设计逐个分析与讲解后还对参赛教师的精彩表现提出了肯定。</p><p class="ql-block"> 本次赛后点评旨在提醒教师更多地关注自身业务素质的提高，取长补短，熟练的掌握各方面的技能，从而提高自身的专业能力和整体素质。</p> 颁奖 <p class="ql-block"> 活动最后，鄱阳镇中心学校校领导王小平、胡敏、张妮为获奖老师颁奖。</p> 活动剪影 <p class="ql-block"> 幼儿园教师教学大赛，不仅仅是一次教学水平的竞技，更是促进幼儿园教师专业成长的重要活动。青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华，相信经过大赛洗礼的每一位老师，都会恪守幼教初心，逐梦致远！</p> <p class="ql-block">撰稿：闵珊珊</p><p class="ql-block">编审：王小平、李燕娥</p>