拥抱春天🌱快乐成长——义城幼儿园春天主题活动

秦小丽

<p class="ql-block">  盼望着,盼望着,春天向我们走来了。春天,是万物复苏的季节,草🌿长莺飞,百花🌸齐放,万物焕发出勃勃生机。</p> 寻找春天 <p class="ql-block">  美丽迷人的春天,处处充满着生机和乐趣,吸引着孩子们去发现与探索,让我们一起寻找春天的足迹,探究春天的奥秘,留住春天的美好。</p> <p class="ql-block">  在春游活动时,老师也随机进行知识教育,绿绿的麦苗、嫩黄的油菜花、野菜、野草,以及各种小昆虫,都成为了教育的素材。老师们一一教幼儿认识这些植物和小昆虫的名称和特征!充分体现了幼儿园玩中学,寓教于乐的教育纲领!</p> 唱诵春天 <p class="ql-block">  四月的脚步踏着暖暖的春风款款而来,在这春暖花开的日子里,我们迎来了中国传统节日 —— 清明节,经典的诗歌,动听的旋律,让孩子们对清明有了更深的感知。</p> <p class="ql-block">  春天在哪里? 春天不仅在小朋友的眼睛👀里,还在美妙的歌声🎶里。孩子们用好听的儿歌、优美的歌曲来歌唱春天的美景。</p> 展现春天 <p class="ql-block">  春天在大自然的鬼斧神工之下,还在孩子们的小手之中。孩子们利用各种美工材料,展现出了他们想象中春天的模样。每一个孩子对春天的解读不同,呈现的画卷也是不同的,一幅幅写生作品,构成了一场盛大的画展,犹如一场视觉盛宴。</p> <p class="ql-block">  通过这次的主题活动,孩子们走出幼儿园,与大自然亲密接触,对春天有了进一步了解,并对大自然有了深深的喜爱之情,能大胆的对春天进行描述,了解到春天与人们生活的关系,会用自己喜欢的方式来表达春天的美,对春天的热爱,喜欢春天的花草树木、并会主动去爱护它们。在本次活动中也发展了幼儿的语言表达能力、动手操作能力,观察能力和探究能力,培养了幼儿热爱大自然和热爱生活的情感。</p>

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