<p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">我和春天有个约会</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">春天在哪里呀春天在哪里</b></p> <p> 春天是万物复苏的季节，红红的花，绿绿的草，枝头的嫩芽，飞舞的蝴蝶，还有暖暖的阳光和柔柔的春风……孩子们置身在春天的自然环境中，感受到春天大自然的变化，同时也激起了探究春天秘密的乐趣。在春天来临之际，孩子们也有自己的小发现，通过一系列丰富多彩的活动，去了解春天的特征：在看、摸、听、尝等合种感官中感受体验春天给自己带来的喜悦，从而萌发幼儿热爱春天，热爱大自然的美好情感。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">户外写生</b></p> <p><b>课程来源</b></p><p>👧🏻：这个花好香啊，这是什么花吖</p><p>👦：老师，这个黄的小花叫什么花，我很想知道。</p><p>👧🏻：老师这些花会结果吗？</p><p>👧🏻：它们的颜色为什么会这么好看？</p> <p> “春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”，春天迈着轻盈的脚步向我们走来，只要她走过的地方，万物复苏,百花齐放,到处是鸟语花香，一片生机勃勃，跟着麦溪幼儿园的小朋友们一起来寻找春天里的气息吧！</p> <p> 孩子们带着探寻的好奇心，用心去发现春天的美。一朵花，一棵小草，一只小虫...都让孩子惊喜万分。</p> <p> 每个孩子都有一双善于发现的眼睛和一颗喜欢探索的心。</p><p> “老师快看，我发现了小苗、我发现的种子发芽啦、我发现树上长出了新的叶子、我发现草地上有花瓣...”孩子激动的手舞足蹈，似乎发现了遗失已久的宝藏。循声看孩子们手指的地方，嫩绿的小叶子、自然角里种的花生发芽了、春天看起来生机勃勃、美丽极了！</p> <p>春天在哪里</p><p>春天在绽放的花朵里</p><p>春天在吐露的嫩芽里</p><p>春天在清脆的歌声里</p><p>春天在哪里</p><p>春天在孩子们明亮的眼睛里</p><p>春天在孩子们纯真的笑容里</p><p>别问春天在哪里</p><p>因为，你们就是春天</p><p>希望！活力！</p><p>因为春天，四季圆满</p><p>因为你们，欢乐无限</p>