<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"><i> 苏轼曾赋诗: “水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”在这个诗情画意的地方，2022年青海省班主任、辅导员培训班的学员们迎来了第二天的学习生活。</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"><i> 上午浙江大学继续教育学院请到了杭州市采荷第二小学副校长，高级教师，区名师——陈春良老师给我们进行了以《学习方式：让学习真实发生——从课程建设视角推进项目化学习》为主题的讲座。</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"><i> 陈春良副校长选取数学、劳动、科学等学科的优秀案例，多角度深层次地概括了项目学习的实施步骤，指出项目学习要着眼于概念解决，落实做中学和以学生为中心，重视过程性评价，强化产品效应，突出学科实践。在新课标的指引下，使项目学习成为学生核心素养提升的载体与路径。</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"><i> 早上的讲座让老师们受益匪浅。大家纷纷表示项目学习是要让学生热情而有创意的生活。我们的孩子不能只是学科知识的复制者，而应该是有灵动生命的生活者。而项目学习真实情境的特征，联结了生命、学科和世界，赋子他们探究的双眼、切身的体验，促进他们更热情、更自由、更富有创造性地投入到对世界的探索中。</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"><i> 班主任是班级教育教学活动的组织者、建设者和引领者，也是学校教育教学工作的中坚骨干力量。下午，由中国少先队工作学会副会长，原浙江省少先队总辅导员、浙江省教育督学魏慈瑛老师为我们进行了以《新时代少先队员光荣感的培养》为主题的讲座。</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"><i> 魏慈瑛老师的讲座层层递进，抽丝剥茧。从少先队光荣感的认识展开，对少先队的基本内涵与特征进行了解读，并结合优秀育人案例，对少先队员光荣感的激励体系和实施路径进行了分析。最后从开展增强少先队员光荣感的奖章教育方面，阐述了少先队员光荣感的培养的方法。</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i> 恰逢新时代，奋发正当时！今天下午魏慈瑛老师的讲座，增强了班主任、辅导员对少先队工作的认识，为各自学校少先队工作更好开展打下坚实基础。相信下一步，我们来自青海省各地区的班主任和辅导员老师将努力做好学校少先队工作，教育引导少年儿童传承红色基因，争做新时代好队员，从小学先锋，长大做先锋，为谱写新时代更加出彩的青海少先队绚丽篇章贡献智慧和力量！</i></b></p>