<p class="ql-block"> 为了提升学校的教育教学质量，提高青年教师们的业务水平，2023年4月武山学校举办了青年教师公开课比赛，理化组夏赛花老师在八年级开展了《研究液体的压强》的公开课教学。</p> <p class="ql-block"> 夏老师以魔术小实验开始，当挂在高处的吊瓶的开关被打开那一刻，下部连接的注射器的活塞神奇地被推动了。实验生动有趣，引发学生思考，由此引入新课，液体对活塞有了一个推力，从抽象到具体让学生认识到液体压强的存在。</p> <p class="ql-block"> 在接下来的课程中，夏老师以学生为学习主体，给学生们准备了探究工具，让学生戴着橡胶手套深入水中，通过改变深浅来感受液体压强的变化;通过三通管和附膜立方体在水中的变化来观察液体压强的真实存在。</p> <p class="ql-block"> 课程中，夏老师详细介绍了压强计之后，让学生分组实验去探究液体压强与深度、方向、密度之间的关系。小组分工合作，数据共享，在最终数据中得出影响液体压强的原因。分组实验增加了学生交流合作的能力，也让学生体会到科学探究的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 最后，学以致用，夏老师用生活中的事例加深学生对知识的掌握和应用，比如带鱼从深海里捞上来很快就死了的原因、大坝为什么下宽上窄的原因等，让学生从生活中发现奇妙的物理知识。</p> <p class="ql-block"> 课程结束之后，理化组全体成员积极参与评课，对课程给予客观的评价，希望夏老师在公开课中不断进步，增强教学本领。</p> <p class="ql-block">图文编辑:张雪丽</p><p class="ql-block">审核:柯锦爱</p>