🌿燕秀里小学第二届读书节︱致全校家长的一封信

秦皇岛市海港区燕秀里小学

<p class="ql-block">  书籍是人类智慧的结晶,是人类进步的阶梯;读书则是汲取精华的学习方式,是传承优秀文化的通道。为了营造“浓郁的书香校园”,我校决定在4月10日—5月16日举办“品文字之美,享读书之乐”校园读书节系列活动。通过活动,让每一位师生、家长亲近书本,养成爱读书的好习惯,在实践中与大师对话,为人生奠基;与书为伴,与经典为友,与博览同行,开拓视野,从而享受读书的快乐。</p> 读书节宣传片 致家长的一封信 <p class="ql-block">尊敬的各位家长:</p><p class="ql-block"> 您好!</p><p class="ql-block"> 人间最美四月天,在这生香的日子里,我校以“品文字之美,享读书之乐 ”为主题的读书节活动翩然而至。开卷有益,益己、益人、益民族、益国家、益未来。我国新教育实验的倡导者朱永新教授曾说:“在一定意义说,一个人的精神发育史,就是一个人的阅读史,而一个民族的精神发育水平,在很大程度是取决于这个民族的阅读状况。读书是传承文明的桥梁,是延续文化的中介。充实而有意义的人生,应该伴随着读书而发展。”</p><p class="ql-block"> 近年来,世界各国政府都把提倡阅读风气、提升阅读能力列为教育改革的重点,甚至阅读能力在全球名列前茅的英国、日本、芬兰等国,也都纷纷发起阅读运动。联合国教科文组织还从1995年起把4 月23日定为“世界阅读日”,籍此来推动阅读和写作。“立身以立学为先,立学以读书为本。”所以我们要求教师、学生多读书,让好书来开拓我们的视野,增长我们的智慧,陶冶我们的情操,提升我们的境界,努力营造校园浓郁的读书氛围。我们也希望家长和孩子们一起读书、一起进步,在学校迎来“品文字之美,享读书之乐 ”读书节活动之际,我校向全校家长发出倡议:</p> <p class="ql-block">1、给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书。</p><p class="ql-block"> 请家长朋友们根据实际情况,在自己的家里构筑起一个温馨的小书架,让自己和孩子能有触手可及想要看的书;让孩子每天子坚持30分钟以上课外阅读。还可以引导孩子在阅读过程中多做笔记,记录下精段妙句、记录下自己的心得体会——这是一种学习,一种感悟,一种自励,它将使孩子的学习、生活在不知不觉中得到升华。</p> <p class="ql-block">2、和孩子一起共享阅读的好时光,加入“亲子共读”队伍。</p><p class="ql-block"> 您的言传身教对孩子有着直接的影响。当您走进书香满溢的书店,当您双休日早一点关电视机,当您拒绝打打一盘麻将、扑克或游戏,引导孩子潜心读书,和孩子一起共享阅读的好时光时,加入21天阅读打卡活动,您就等于把孩子引入了知识的海洋。</p> <p class="ql-block">3、给孩子足够的鼓励,并和孩子谈论阅读后的感受。</p><p class="ql-block"> 在孩子阅读的时候,给他尽可能多的鼓励。如果可能,和他谈谈共读一本书后的感受,和孩子一起读书、一起进步!</p> <p class="ql-block">4、周末、假日请带孩子多去图书馆或书店看书或购买有益书籍。</p><p class="ql-block"> 那里是书的海洋、知识的殿堂,我们将从书中解开困惑、从书中吸取精华、从书中感悟真谛。</p> <p class="ql-block">5、积极配合学校搞好读书节的各项活动。</p><p class="ql-block"> 学校开展了“跳蚤市场”图书义卖、“游园寻宝”、“赛诗大会”、“读书知识竞赛”、“读书小明星”、“书香家庭”、“最美小书架”等评选活动。请各位家长支持孩子积极参与本次读书节系列活动。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  孩子是家庭的希望,是祖国的栋梁,让学校和家庭、家长和老师共同努力,为孩子营造浓浓的读书氛围,为孩子一生奠定扎实的基础。让我们一起投身到浩瀚书海中,领悟人生真谛、品味生活乐趣;让朗朗的书声萦绕着燕小整个校园,让浓浓的书香飘溢在我们的每一个家园!我们相信:有您的支持、我们的努力,孩子一定会在书香中成长、在书香中成人、在书香中成才。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 燕秀里小学教务处宣</p><p class="ql-block"> 2023年4月14日</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>