<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 为进一步丰富校园文化生活,培养学生良好的读书习惯,激发学生的写作兴趣,营造浓厚的书香校园文化氛围,加强学校安全规范管理,贯彻落实《2023年化州市未成年人思想道德建设实施方案》精神,拓宽安全教育渠道,丰富安全教育形式,积极推进“防性侵、防欺凌、防溺水、交通安全”知识的普及,提高小学生安全知识,增强师生自我防范意识,努力保障师生的人身安全,构建“平安和谐”校园,化州市平定镇中心学校于2023年4月13日在平定镇中心小学组织学生进行了作文素养大赛和安全知识竞赛。</b></p> 作文素养大赛 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 读书破万卷,下笔如有神,比赛现场,只见选手们满怀信心,细心审题,巧妙构思。他们时而凝神思考,时而思如泉涌;百思不得时,眉头紧皱;终有所悟时,喜形于色。端正的坐姿、自信的神情、工整的字迹、飞舞的笔墨都是他们对“认真”最好的诠释,静谧的赛场流动了“沙沙”的书写声,洁白的稿纸上留下了孩子们朴实的心灵感悟。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 瞧!学生们认真审题,奋笔疾书,用妙笔抒写自己的真情实感。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 同一个考场,同一个梦想。一墨笔,一笺纸,铺就一室书香。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 文思泉涌灵感现,行云流水文章成。在规定的时间内,孩子们大胆构思,从不同角度,不同层面,把自己的所思、所想、所感充分的展现出来。同学们用文字表达着对生活的赞美和憧憬,字里行间洋溢着真情实感。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 台上一分钟,台下十年功。孩子们每天坚持进行阅读,从海量的阅读中汲取广泛的写作素材,一篇篇佳作构思匠心独运,是小作者知识积淀的展现,也与老师在日常教学活动中,注重培养学生关注自然、关注社会的良好习惯密不可分。</b></p> 安全知识竞赛 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 此次竞赛内容由平定镇中心学校教研员拟题,竞赛内容涉及校园安全、道路安全、自然灾害、意外伤害、健康卫生、未成年人保护、防溺水、防轻生、防欺凌、防性侵、防诈骗等方面常见的安全知识,内容丰富、形式活泼。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 安全知识竞赛活动旨在让学生掌握安全知识和自我保护方法,你瞧,他们都答得很认真呢!</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 一份份干净,整洁的答卷,写出了同学们对生活的热爱,对生命的珍惜。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">平定镇中心学校周豪瑞校长和曾伟宏副校长巡考中</b></p> 评审组 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 比赛结束后,中心学校组织评委老师对参赛作品进行公平、公正的评审。为保证比赛的公平公正,本次评选采取密封、编号、交叉阅卷的形式,经四、五、六年级语文组老师细致地评审,从思想的健康性、内容的丰富性、文笔的流畅性、书写的规范性等各个方面综合考虑,认真细致地评选出优秀作文,并评出了一、二、三等奖。这是一场笔尖的博弈,更是一次思想的竞赛。</b></p> 优秀作品 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 当然,今天的活动不仅仅是为了获得一份荣誉,希望通过这次作文素养大赛和安全知识竞赛,同学们能够更加热爱写作,更多的用文字去表现生活。希望老师们能更加关注、重视作文教学,不断提高学生的语文素养,从而提高语文教学水平。希望同学们都能在今后的生活中牢记“安全第一,防范为主”的意识,将安全知识运用于生活之中,平安健康每一天。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">图文:李丹</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">审核:曾伟宏</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">签发:周豪瑞</b></p>