快乐衔接,共赴美好 ——记云州区城镇第一小学开展幼小衔接活动

吴腊娥

<p class="ql-block">  幼儿园到小学,</p><p class="ql-block"> 不是翻山越岭,</p><p class="ql-block"> 不是跳跃大沟深壑,</p><p class="ql-block"> 也不是进入天壤之别的生活,</p><p class="ql-block"> 而是童年生活的一种自然延伸和过渡。</p> <p class="ql-block">  为贯彻落实《大同市云州区教育科技局关于推进幼小衔接教育实践的指导意见》,全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育,减缓衔接坡度,帮助幼儿顺利实现从幼儿园到小学的平稳过渡,提升幼儿进入小学阶段的适应性,激发幼儿对小学校园生活的向往,2023年4月13日,伴随着春日的暖阳,云州区城镇第一小学的校领导和几位一年级教师代表走进了机关第一幼儿园。</p> <p class="ql-block">  走进机关第一幼儿园,随处都能感受到浓厚的儿童化气息,这里充满爱心、朝气蓬勃。</p> <p class="ql-block">  为了让孩子们真正了解小学的学习生活,萌发对小学生活的向往,形成积极的情感体验,理解做小学生的要求,主动形成良好行为习惯和规则意识,具有好奇心、求知欲、主动性等学习品质。老师们向孩子们介绍了城镇第一小学丰富有趣的课堂及课间活动,从孩子们的眼神中看到了向往与憧憬。</p> <p class="ql-block">  城镇第一小学的老师们与机关第一幼儿园的孩子们从陌生到熟悉,从期待到不舍。</p> <p class="ql-block">  课程结束后,大家对“幼小衔接”工作中存在的问题进行了交流、探究,通过面对面的交流,让双方教师了解彼此的教育教学方法,使幼小衔接工作更有针对性、目的性,也为幼小衔接工作提供了新的方向和思路。</p> <p class="ql-block">  幼小携同,衔接有度,这次幼小衔接活动是一场校与园的双向奔赴。老师们在教育观念上形成共识,在教育行为上形成合力,携手共进,为幼儿的和谐、健康成长做好铺垫。期待在不久的将来,孩子们一定能带着自信的微笑、坚定的步伐、从容的心态走进城镇第一小学,开启新的旅程!</p>

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