<p class="ql-block"> 跟岗研修促发展，笃行致远共成长——赴彭镇幼儿园记</p> <p class="ql-block"> 高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。为充分发挥骨干教师的示范引领作用，促进教师的专业成长，同时也为教师们提供学习交流的机会，4月13日学前一坊40余名教师来到了双流区彭镇幼儿园跟岗观摩、学习。</p> <p class="ql-block"> 初见彭幼，迎接我们的是一张张亲切的笑脸，是一声声童真的问好。上午，在彭镇幼儿园里，我们聆听了园所内老师们带来的《用美点亮生活，以爱润泽童心》《“环”绕童心，“境”育成长》等讲座，讲座中我们了解到了幼儿园基本情况、园所文化、教学特色，让我们对彭镇幼儿园的常规工作、环境创设理念等有了细致入微的了解。</p> <p class="ql-block"> 分享交流后，在带队老师的引导下，我们对幼儿园的公共区域、各功能室创设、班级环境打造及户外活动区域进行了实地参观。走廊、教室、区角、户外环境的创设、材料的提供，都充满了生活化，游戏化的气息。在彭镇幼儿园里，随处可见的是来自幼儿的手绘，手绘的区角规则、温馨提示、安全标志都透露出了彭幼以幼为本、放手育人的教育理念。从幼儿园的环境创设，让我看到了老师们在有限的环境中，合理利用空间，给孩子们创造了不同的优美环境。彭镇幼儿园富有童趣、和谐的文化环境、丰富的户外活动材料、得到了大家的肯定和赞赏。</p> <p class="ql-block"> 为了在手工活动中感受幼儿园的办园理念，下午，老师们在彭幼的四个工作坊里开展手工创作活动。在“石头坊”里，老师们利用形态各异的石头打造属于自己小花园：在“花艺坊”里，老师们与鲜花、纸张互动，制作出了属于自己独一无二的花艺作品；在“编织坊”里，老师们学习不同的编织方法，体验编织的快乐；在“布艺坊”里，我们创作出了一幅幅晕色丰富、趣味无穷的扎染作品，感受到了非遗文化之美。</p> <p class="ql-block"> 强师梦不忘初心，练师能不缀耕耘。通过本次跟岗，我们对今后游戏活动的开展有了明确的方向，对主题活动的开展有了更明确的认知，对以幼为本的教育理念有了更直观的感受。此次交流不是跟岗学习的结束，而是学以致用的开端，是改进行动的起航，我们将以此次跟岗实践为契机，用拼搏和热情打造一片欣欣向荣的幼教高地，用勤劳和智慧谱写一首悦耳动听的幼教赞歌。</p>