<p class="ql-block"> 为促进瓮安县教育高质量发展，为充分发挥省级乡村名师工作室的示范、引领和辐射作用，同时促进教师在"学思行悟"课堂教学中的交流与共同发展，以立足前沿、实践探索、互相交流，共同高质量发展为核心，以数学课堂教学高质量发展为载体，以如何做到"学思结合""知行统一"，将"学、思、行、悟"有机结合为过程，通过观摩课示范课的教学和观课、研课、议课等系列教研活动开展，从而更新教师教学观念，提升教师实施素质教育和基础教育新课程的教学水平，引领教师实现专业成长。</p> <p class="ql-block"> 本次名师工作室“学思行悟”课堂研训活动，报经教育局教研室批准备案后同意，于2023年4月12日在瓮安七小开展！</p><p class="ql-block">活动分为五个环节进行：</p><p class="ql-block">🍄一、“同课异构”观摩课</p><p class="ql-block">🍎二、青篮工程课堂</p><p class="ql-block">🍏三、名师示范课</p><p class="ql-block">🌿四、说课、评课、议课环节</p><p class="ql-block">🌷五、总结、颁奖与合影留念环节</p> 同课异构观摩课 <p class="ql-block">🌿“同课异构”课堂研学课题为：人教版三年级下册《小数的初步认识》，分别由<span style="color:rgb(176, 79, 187);">银盏镇新华小学龙泽强教师</span>和<span style="color:rgb(176, 79, 187);">瓮安八小丰先荣教师</span>担任教学，两位教师的教学亮点各有千秋，课堂过程各有特色！🌿</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 👇在“同课异构”的第一节教学中，龙泽强老师充分利用生活中的体温枪和挂钩称游戏创设情景导入新知，课堂上更多时候去培养学生动手动脑的合作创新能力，从而让学生去感悟新知的探索素养形成，整节课堂教学设计新颖，师生互动氛围较好，教学中敢于展现自我，达到了预定的教学目标要求！</p> <p class="ql-block"> 👇在“同课异构”第二节教学中，丰先荣老师由超市的小数标牌导入新课，让学生感知小数源于生活，充分调动了课堂学习氛围，课中丰老师精彩的讲授，学生小组合作的引导，知识拓展的迁移，师生创新的感悟，使整节课教学效果良好！</p> 青篮工程课堂 <p class="ql-block"> 💫青篮课堂由<span style="color:rgb(176, 79, 187);">瓮安七小的年轻教师李玲老师</span>执教，内容为：二年级下册语文《当世界年纪还小的时候》，课堂上李老师充分利用课件图文结合的拓展，让学生在快乐中去感悟知识、去积累总结知识，其次李老师亲切标准的普通话，间接地拉近了师生的互动效果，增加了教与学的有效形成。</p> 名师示范课 <p class="ql-block"> 🍄示范课由<span style="color:rgb(176, 79, 187);">省级小学数学乡村名师工作室主持人邓正英老师</span>执教，教学内容为：二年级下册数学《找规律》，精典的课堂源于名师的引领，本节课邓正英老师创新教学能力强，真正地把“学思行悟”课堂改革运用于实际教学中去，把整节课堂交给了孩子们，让学生们在小组合作中去动、在师生互动中去悟，从而悟出新知的形成，整节课教学亮点更是让学生和教师们记忆深刻！</p> 专题研学讲座 <p class="ql-block"> 🌼专题讲座一《小学数学分层作业的设计与实施》，由<span style="color:rgb(176, 79, 187);">平定营镇营定小学的李华文老师</span>主讲，讲座中李老师虽然年轻，但从不同角度、不同层次地去根据学生的个性特点去进行了数学作业设计的分析，同时对学生减负背景下如何去对层次作业的实施也进行了解析，整个专题讲座有特色有创新！</p> <p class="ql-block"> 🍂专题讲座二，《如何搞好班级文化建设》，由<span style="color:rgb(176, 79, 187);">瓮安八小王振云老师</span>主讲，专题中王老师把多年班主任班级文化建设的实际工作效果进行了真实的分享，同时也把班级文化对学生学习能力、学生创新素养、学生德育思维的形成方面进行了深入的剖析，从而在专题中明确了班级文化建设对班级团队提升有着重要意义作用，王老师精彩的讲解让老师们感知颇深！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 🍀专题讲座三《小学数学算理教学及其策略研究》由</span><span style="color:rgb(176, 79, 187);">瓮安七小谢瑞禄校长</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">主讲，专题中，谢校长激情的演讲，分别从现代教育新课程改革的背景下，充分地把算理与生活、把算理与课堂、把算理与学生相互策略之间的联系与能力形成进行了深入的剖析，同时又把算理教学在整个学习学知成长中的重要性进行了探究，让在场的教师们受益非浅！</span></p> <p class="ql-block"> 🌲专题讲座四《在小学数学教学中如何提高小组合作的有效性》，由<span style="color:rgb(176, 79, 187);">瓮安一小孙绍俊老师</span>主讲，专题中孙老师对课堂上小组合作能力的形成进行了深入的剖析，强调了课程改革就是把课堂还给学生，让学生自主去合作探究、去动手思维形成知识的迁移，作为一名教学经验丰富的老教师，整个专题讲得很生动很符合切实的课堂教学！</p> 研训说课感悟 <p class="ql-block"> 🌱在说课感悟中，授课的老师们分别对自己的课堂，从教材上，从教法上，从教学过程上，从课堂设计上分别进行了说课，同时对自己在教学中存的不足进行了深刻的反思，真切地体现了老师们在本次活动中的课堂教学经验交流与个人专业能力的提升。</p> 评课议课环节 <p class="ql-block"> ⭐️在评课议课环节中，由名师工作室邓正英老师主持，参会教师们都分别有效地切实地对观摩课示范课进行了点评，充分肯定了授讲老师们的优点亮点，同时也对课堂中、讲座中存在的问题与不足之处与讲教老师们进行了互动交流，从而更加体现的此次“学思行悟”课堂研学活动的目标任务与效果！</p> 研训活动总结 <p class="ql-block"> 💦最后瓮安七小领导对本次省小学数学乡村邓正英名师工作室“学思行悟”课堂研训活动进行了总结性发言，领导首先感谢名师工作室一行对来七小传经送宝的老师们表示感谢，同时要求参会的七小教师们把今天授课的先进经验带到本校实际教学工作中去进行交流，为瓮安七小的教育高质量发展添砖加瓦！</p> 研训颁奖仪式 <p class="ql-block">在颁奖仪式环节中，省小学数学乡村名师邓正英老师，瓮安七小部分领导分别对示范授课、专题讲座的教师们进行了颁奖！</p> <p class="ql-block">活动结束后，参加“学思行悟”课堂研学的教师们合影留恋，充分体现出团队的凝聚力！</p> <p class="ql-block">编辑：龙泽强</p><p class="ql-block">图片：王诚刚</p><p class="ql-block">审核：邓正英 </p><p class="ql-block"> 2023年4月13日</p>