地理课堂显魅力,多元育人向未来 ——怀化市初中地理学科骨干教师研修工作坊赛课交流

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<p class="ql-block ql-indent-1">适逢四月,春风又绿中坡山脚;地理课堂春风化雨,教育智慧润物无声。本次怀化市初中地理学科骨干教师研修活动在武陵中学举行,来自全市的50余名地理教师相聚在此,于四月十七日下午进行赛课听课评课活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">第一组:《北极地区与南极地区》</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"></b><span style="color:rgb(25, 25, 25);">怀化市郡永实验学校的向君橘老师以制作南极地区与北极地区旅游攻略为切入点,以分组探究的方式落实主干知识,让学生在轻松、愉悦的学习氛围中掌握了本课的知识点。在探究中分析重难点,培养了学生的地理思维。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">第二组:《俄罗斯》</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(25, 25, 25);">宏宇中学的蒋文杰老师从课程标准和学生学情出发,与学生一起乘坐中俄国际专列“K3次”列车。在旅途的过程中,了解俄罗斯的地理位置与自然环境,与学生们用黏土一起动手制作俄罗斯地形图,寓教于乐。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">第三组:《等高线地形图的判读与应用》</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(25, 25, 25);">怀雅实验中学的江慧老师采用情景教学法,将学生们变成“特种兵”的身份,并分成“河流小分队”“交通运输队”“野外探险队”,引导学生探索等高线地形图的判读与应用。以此培养学生们的地理素养,重难点层层递进,逐个突破,取得了很好的课堂效果。</span></p> 点评 <p class="ql-block ql-indent-1">课堂的最后,三位来自不同学校的老师对三堂课进行了点评。大家互相交流学习。比赛的精彩余韵犹存,点评的精彩更是拨云见日。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">交流晾比拼,交流促进步,交流出结果。在此次课堂中,参赛老师准备充分,课堂亮点纷呈,情境设计生动新颖,上课内容精彩充实。工作坊利用此次研修的契机,实现了各校教师的良好互动,为进一步携手发展创造了条件,为怀化市初中地理教师的成长提供了平台。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一个人可以走得很快,一群人才能走得更远!</p> 经天纬地组来稿 <p class="ql-block" style="text-align:center;">小组成员</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">吴霞、李艳玉、杨忠、吴政彬、周丹华、</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">肖婷婷、舒安琪、钟洁、梁长凯、向丽芳</p>

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