“同伴交流促成长整体提升是目标”—薛家湾第六小学与暖水小学结对第二轮第八周交流课

薛家湾第六小学王震

为了落实教育改革发展，提升农村牧区小规模办学的教育教学质量，依据“鄂尔多斯市教育体育局关于城镇化——农村牧区小规模学校网际交互教室同步教学调度会”的精神，以及准格尔旗教育体育局教育工作大会关于网际交互教室同步教学工作指导和建议。我校和暖水小学确定为结对校。经过前一轮的经验，老师们对学情有了了解，对内容及方法进行了调整，本周安排了5位老师授课。 　　周二第一节由我校副校长乔艳老师带来六下英语《Unit3 B Read and write》，本节课上乔老师让两校区学生PK回答问题，课堂上两校区学生竞争激烈，整节课在欢快的氛围中结束。 　　第三节节由我校刘永霞老师授课，课题为《赵州桥》。刘老师设计新颖，注重细节，刘老师从检查预习、了解设计者、抓关键词句等多种方式授课，两校区的孩子积极互动、回答问题，通过课文对说明文有了深刻的理解。 　　下午两位老师通过视频和暖水小学老师进行沟通交流了解学生掌握情况，总结方法。 　　周三第一节由我校白玉翠老师为两校区六年级的孩子授课，授课题目《比例尺》。白老师语言亲切，根据复习导入新课，循序渐进学生在老师的引导下，从生活实际出发并结合生活实际认识了比例尺，并能将比例尺知识运用到生活中。 　　第二节由我校浩冬梅老师进行授课，课题为六年级《学弈》。文言文本身就难于理解，但在浩老师的引导下，孩子对本课掌握的特别快、扎实。浩老师不仅关注我校孩子，更关心着屏幕那边的孩子，时时提提问题，增加互动环节，让孩子们能融入到课堂。 　　课后利用休息时间四位老师进行了沟通交流，从设计到课堂互动等多个细节。 　　周四第三节由我校蒋慧老师带来《Unit3 At the zoo B let’s talk 》。蒋老师通过创设情景导入课堂，出示孩子们从喜欢的动物开始逐步出示动物，从而认识动物园里的动物并进行打招呼、描述形象、互动。课堂还加入了游戏环节，让整节课在欢快中度过。 　　为了能达到理想的目标，让所有孩子能融入课堂，蒋老师和暖水小学深入交流，获取学生名单，制定互动方案。 　　“学而不思则罔，思而不学则殆”。城乡结对同伴互助网际交流课我们已经在路上，这一路走来我们注重备课准备、同伴交流、课堂互动、课后总结评价等。经过第一轮的交流，我们也一直在总结经验，我们今后将探讨教研活动互助，让两校区的教师、学生都能相互学习，取长补短，达到教育教学质量整体提升。