<p class="ql-block">"阳春布德泽，万物生光辉"，4月12日上午，濉溪县初中语文古诗词主题教学活动在五沟中心学校顺利举行。在教研室徐海华主任的组织下，来自全县的八年级语文教师和南片中语会磨课组成员参与了此次教学研讨活动。</p> <p class="ql-block">第一个时间段是由我校赵胜男老师和濉溪县第一实验王大林老师带来的两节古诗群文教学。</p> <p class="ql-block">赵老师的"向美而行，遇见自我"《诗经》联读以"纯正之思"为主题整合了《关雎》《蒹葭》《子衿》三首爱情诗。整节课赵老师以完成校团委微信公众号“古诗苑漫步”栏目的推送作为项目化任务践行大单元教学理念，将诵读贯穿整个课堂，给学生搭建重章叠句的知识支架，让学生在一咏三叹的朗读中走进主人公不同的爱情故事，在这“面对心上人，从 中你感受了 的爱 ”的探讨中感悟主人公们的“纯正之思”。感悟诗情正是为了遇见自我，学生由诗文到自我之思受到美的熏陶和感染，达到了怡情悦性的目的。</p> <p class="ql-block">王老师的“穷年忧黎元 济时肯杀身”杜甫诗整合教学将《石壕吏》和《茅屋为秋风所破歌》两首叙事诗进行联读。这节课以"忧"的小篆体作为导入奠定课堂的感情基调。在初读识老杜、细读知老杜、再读懂老杜的环节中逐层深入，感悟杜甫忧国忧民的情怀。课上，王老师耐心指导学生诵读文本，比读两首诗的相同点，找出矛盾点，让学生在一次次的思考中加深对内容的理解，从而建构出杜甫诗圣的形象。在不知不觉中学生的欣赏品味能力得以提高，思辨能力得以提升。</p> <p class="ql-block">两节课向我们展示了古诗群文教学的不同思考和教法，精彩纷呈，让参会老师获益匪浅。</p> <p class="ql-block">接下的环节由铁佛中心校的蒋亚丽老师、城关中心校任明新老师、五沟中心校张友芳老师进行点评。</p> <p class="ql-block">三位老师从诵读方法的运用，支架的使用，古诗群文教学的思考等角度给予两节课高度的评价，同时也提出了可以再提升的建议。</p> <p class="ql-block">刘桥中心校谢娟老师带来的《聚焦课标古诗文，探索教学新样态》专题讲座别开生面，使本次活动再达高潮。谢老师举止优雅，娓娓道来。为什么教、教什么、怎么教引人深思。对这三问谢老师从课标的高度，教材的引领等方面进行一一阐释。</p> <p class="ql-block">最后濉溪县初中语文教研室徐主任进行活动总结，他勉励各位老师要读书，在读书中寻找更好的教学。</p> <p class="ql-block">相信本次活动一定会使我校语文老师在知识层面上再上高度，教学能力上得到提升。我校语文教研工作也一定会以此次活动为契机更上一层楼！</p>