<p class="ql-block"> 春来夏往，秋收冬藏，阳光带来了春的问候与温暖，人类双眸的另一种浪漫，大概是为了定格每一个盎然的春天吧。大教育家陈鹤琴先生说：“大自然，大社会是活教材”。世界上没有比大自然更好的老师，它将万事万物都毫无保留地呈现在孩子的面前，那么就让我们一起去看、去听、去触摸、去发现、去探索大自然吧！</p> 采摘前活动准备 <p class="ql-block"> 在采摘前孩子们积极讨论、分享采摘经验及如何进行采摘。经过与孩子的讨论分出采摘组、择菜组、洗菜组。</p> <p class="ql-block"> 孩子们在充满期待和欢声笑语中走进菜园，开始了今天的快乐采摘之旅。</p> 快乐采摘 <p class="ql-block"> 在采摘时，孩子们时而小心翼翼，生怕弄坏了蔬菜，时而又卯足劲的扯菜根。当孩子们摘着自己种的蔬菜，脸上洋溢着难以抑制的兴奋和喜悦。</p> <p class="ql-block"> 一边采摘一边讨论……</p><p class="ql-block"> 宇道：“涵夏，你知道叶子上为什么会有洞洞吗？”</p><p class="ql-block"> 涵夏：“可能是被虫子吃的。”咦！宇道，你看空心菜的叶子是完整的，它并没有被虫子吃掉。这是怎么回事呢？ </p><p class="ql-block"> 宇道：“我也不知道，我们一起去问一问老师吧！”</p> <p class="ql-block"> 看，我们一起搬运蔬菜。</p> <p class="ql-block"> 我们一起择菜吧！看谁择的又快又好。</p> <p class="ql-block"> 让我们一起来给蔬菜洗澡吧！</p> 答疑解惑篇 <p class="ql-block"> 采摘活动结束后，教师组织孩子回班级讨论他们在采摘过程中遇到的问题，并帮助孩子们提升经验。</p><p class="ql-block"> 孩子们拿起画笔和纸，把一天的美好记忆定格下来。</p> 品尝篇 <p class="ql-block"> 哇，今天午餐的蔬菜是我们一起采摘的，真想快点尝到它的味道。</p> <p class="ql-block"> 陶行知先生说：“生活即教育”，大自然是孩子们最好的课堂。而采摘活动的开展，进一步发展了孩子的动手能力及团结协作能力，让孩子们走进大自然亲近大自然，了解了春天各种蔬菜的种植特性，感受劳动的艰辛与不易，体验到丰收的喜悦与快乐。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图文编辑：朱凤清</p><p class="ql-block">审核：园领导</p>