泛舟书海，聆听泉声--渭城区双泉学校“讲好普通话、筑梦新时代”演讲暨“最美朗读者”比赛活动掠影

穆群

闰月春更长，读书兴尤浓。为了丰富校园文化生活，全面培养学生核心素养，提高学生阅读能力，养成终身读书习惯，2023年4月12日双泉学校的多功能教室里师生们泛舟书海，与诗相约！在这样一个烂漫的春日里，中华经典诗篇、美文点缀师生们，一切美好的情感在诗歌中如花绽放。在这样一个温暖春日里，双泉学校的师生们以情感作酒，诗歌当杯，共赴一场流光溢彩的文学盛宴！双泉学校“泛舟书海，聆听泉声——暨第一届最美朗读者活动”隆重举行！ 　　我们有悠久的历史、灿烂的文化。黑色的眼睛、黄色的皮肤、美丽的方块字……这份骄傲和自豪深深植根于每一个中国人的心中，深深的情感从古绵延至今。一年级组带来的《我骄傲，我是中国娃！》，可爱的孩子们稚嫩的语言，充满童真童趣，洋溢着对幸福生活的赞美！ 　　祖国如诗，诗意中国。诗如中国一样悠远且博大，中国如诗一样浪漫且精深。中国的诗意不仅在她如画的风景里，更刻在每一个人中国人的心里。二年级组的诗朗诵《诗意中国》，设计新颖，师生同诵，写意中国，充满古韵。培养博雅知礼的学子是双泉全体教职工永远的追求。 　　梦想，是孩子们心中最亮的星，是指引他们前行的光，是将绽放在他们心田上的百合花！他们是一群跟着分针跳跃，随着时针奔跑，勇敢追光，坚守信念追梦的孩子！三年级组带来的《追梦的孩子》，构思精妙、富有创意，教师深情的朗读，孩子们或舞或读、活泼灵动的朗读表演，迎来阵阵掌声。 　　中国，一个响亮的名字，我们为你骄傲，我们为你自豪。中国，我会把这个名字刻在心上，无论走的多远，我都深爱着你，祖国！四年级组朗诵《我的祖国》，师生们深情的朗读，淳朴善良的心声，化作跳动的音符，每个音符都荡漾着赤子最真挚的情;每段旋律都饱含着儿女最深沉的爱！ 　　我的祖国,地大物博,风光秀美，孕育了瑰丽的传统文化，大漠收残阳,明月醉荷花,广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。五年级组朗读的《彩色的中国》，朗读整齐、感情饱满，句句蕴含着华夏儿女们民族自豪感，身在中国，我们怎能不为之骄傲，怎能不为之不懈奋斗！ 　　时间，既看不见，又摸不着，却实实在在的在身边无情而匆匆的流逝。朱自清却以他丰富的想象力，形象地捕捉住时光逝去的踪迹。叹一句，韶华易逝，人生短促，珍惜时光，珍惜生命。六年级组带来的散文朗读《匆匆》，感情真挚、饱满，流露出对时间的哲思和珍惜。 　　《红楼梦》是中国四大名著之一，代表着中国文化的最高峰。《黛玉进贾府》描写林黛玉第一次离开母家进入贾府的情景，借黛玉之眼来描写贾家的一干人等与贾府的建筑结构，房屋摆设，人们之间的关系，是全书进一步展开故事的精华之笔。七年级组师生身着古装，朗读《红楼梦》片段，用自己的语言诠释了对《红楼梦》的解读，对传统经典文化的热爱。 　　接下来是总分前两个年级的每个班级分别推荐一名选手进行现场即兴诵读环节。即兴诵读是对同学们诵读能力、临场心态、发挥能力、语文综合素养的一种全面展示与考验，同学们一个个经受了检阅，为我们展现了个人的实力与朗读的魅力。 　　经过紧张的角逐和评委公正、公平的评判，三年级、二年级、一年级、四年级组分获团体一、二、三等奖，费梦老师荣获“最美朗读者教师”、二年级的苏可欣、三年级的李紫鑫两名学生荣获“最美朗读者学生”荣誉。 　　活动第五项由穆群副校长总结发言。她对本次经典诵读比赛教导处等部门的精心筹备，同学们踊跃报名，语文老师精心指导，各位参赛同学刻苦训练，充分准备，活动取得预期效果予以高度评价。她说，在比赛中，所有参赛师生能使用标准的普通话，声音洪亮，吐字清晰，读得正确、流利，并且感情表达真挚、充沛，用字正腔圆的声调再一次诠释了古代、近代经典诗文的美感，展现了师生追求美、展现美的情操。此次经典诵读比赛活动虽然告一段落，但是留给我们的回味将是悠长而久远的。今后，学校会更多、更好地开展有益于同学们健康发展、快乐成长的活动，希望同学们都能在素质教育这个大舞上发挥自己聪明的智慧，施展自己精彩的才华。寻声清泉，宽厚良善，和融灵动是我们校园文化的核心，培养具有清泉品质的学生，打造清泉文化是我们校园文化的目标。各位老师要多费心思、悉心教导，让从双泉走出去所有的学生都能满腹经纶，知书达理，懂得孝亲，胸怀感恩，为我校的素质教育踏上更高的台阶增光添彩，这也是学校、家长和社会对我们共同的期待！ 　　本次诗歌朗诵大赛到此已圆满落幕，但读书之路还很漫长！感谢所有的朗诵者带给我们美妙的艺术享受，感谢所有参与活动的教师、家长对于本次活动的大力支持。最是书香能致远，腹有诗书气自华。让我们走近经典，用最高亢的声音，最昂扬的激情去书写亮丽的人生！渭城区双泉学校2023年4月12日