<p class="ql-block ql-indent-1">春暖花开的日子，我们迎来了全椒县第六中学小学数学教研组的教研活动。为了提高学生对数学的学习兴趣，让数学与生活紧密联系，让学生切实体会到探索的乐趣，六年级数学韦昌龙老师带来了苏教版六年级下册综合实践活动——制定旅游计划。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活动旨在通过让学生参与调查，收集信息、设计方案等方式，学会应用所学的数学知识解决实际生活中的问题，提高收集信息，整理信息，分析信息的能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">同学们个个都是小小旅游家，都充分发挥了自己的聪明才智，设计出来完美的旅游计划，通过本次活动不仅发现数学与我们的生活紧密联系，而且将所学知识运用到了实际问题中，体验到了数学的趣味性与实用性。</p><p class="ql-block ql-indent-1">相信同学们也知道，只要我们善于动脑，敢于实践，一定能用所学到的数学知识创造性的解决更多的实际问题。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小学部的各位老师评价韦老师的这节课:</p><p class="ql-block ql-indent-1">给学生提供了丰富的材料供学生探究，思路清晰教态自然，充分发挥了老师的引导作用，让学生在解决问题中享受成功的喜悦。</p><p class="ql-block ql-indent-1">导入激发学生兴趣，过程中让学生主动参与到学习中，制定计划让学生感受到数学与生活的联系。</p><p class="ql-block ql-indent-1">教学环节紧紧围绕着教学目标，计算量比较大，所以时间有点长。</p><p class="ql-block ql-indent-1">创设情境，重难点突出，学生不仅获得知识，也感受到学习的乐趣，板书工整，内容具有前瞻性，有爱国主义教育，驾驭课堂能力强。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过观摩这节精彩的实践活动课后，我们充分认识到数学联系生活实际会这么的精彩，重视学生的自主探索，合作交流的本事培养，善于创设情境，就能最大化的激发学生学习兴趣来。</p>