【党建+教研】党建引领促发展合力教研开新篇 ——关文荣书记名书记工作室党建+教研开展学科教研活动

忽而今夏

为不断提升盐城实验学校及联盟校办学质量，充分发挥察布查尔县关文荣书记领航工作室的领航辐射作用和援疆教师的专业引领作用，落实教育部“双减”政策，努力提升小学各学科教育教学质量。经察布查尔县关文荣书记领航工作室研究拟定于2023年4月12日和13日召开各联盟校各学科开展伊犁州“一对一”精准帮扶暨察布查尔县关文荣书记领航工作室“党建+教研”合作学习有效性探究主题教研活动。参加本次活动的有琼博拉镇中心校、种羊场中心校、爱新舍里镇中心校、堆齐乡佛营村学校四所学校及我校的各科骨干教师，本次活动还邀请了伊宁市第二十八中的领导及教师参加。 本次活动采取“同课异构”方式，以语文、数学、英语、道德与法治四个学科为主，各校共16位教师执教。活动分两天四个会场举行，4月12日上午数学和道德与法治学科开展活动。4月13日，语文和英语学科开展活动。同一教学内容由不同教师运用不同的教学方法，展现了不同的教学风格，或沉稳扎实，或别出心裁，每节课都异彩纷呈。 数学会场 　　数学组同课异构的内容是五年级下册数学广角《找次品》一课。盐城实验学校范琦老师在教学中渗透化繁为简的数学思想方法，从而简化探究过程。大胆放手让学生去找待测物品中的次品，罗列出各种解决方案。种羊场中心校韩珍珍老师在让学生根据特殊数据中找次品的规律，让学生猜想一般数据中找次品的次数,层层递进，问题不断加深，方法逐步显现，最后得出结论。堆齐乡佛营村小学钟燕老师深挖教材，根据学生进行施教，转化难点降低教学起点。培养学生优化意识，用数学逻辑增加学生递进关系，知道数学就在我们身边。琼博拉镇中心校付崇超老师设计美国航天飞机爆炸事件的原因是因为一个小小零件引发的，说明次品的危害性，激发学生找次品的热情，由此引入新课，精彩有效。 　　下午由伊宁市小学数学教研员张雅丽、伊宁市第二十八中学教师发展中心主任周健和我校教务主任周秀梅带来了精彩的讲座，老师们用理论结合自己在工作的实践给老师们今后在教学过程中如何开展有效的教学活动指引了方向。 道德与法治会场 道德与法治同课异构的内容是四年级下册第九课《生活离不开他们》一课。在这节课上盐城实验学校的何佳冉老师有调查，讨论，体验，亲自动手，教师引导点拨，进一步深化情感，学生的良好品德在自主探究、体验感悟中得以形成。种羊场中心校的张越老师引导学生观看社会上各行各业的劳动者的工作的视频，在观看中体会各行各业劳动者的辛苦，激发学生热爱劳动，尊重劳动者的意识，让学生身临其境地体会劳动的意义。堆齐佛营学校的菊花老师通过展示不同行业的劳动者的工作图，学生结合想象都积极发言，在问题假想中感悟到如果没有各行各业的劳动者，我们的生活就不会如此美好。爱新舍里镇中心校的永新华教师紧紧抓住学生的生活实际，引导学生积极参与教学活动并进行交流，亲身体验感受到各种劳动者都在为我们生活提供不同的服务，虽然工作的内容不同，但他们都有一个共同的名字“劳动者"，劳动者之间是平等的，没有贵贱之分，激发学生对这些劳动者深深的敬意。 　　下午由我校援疆教师于海琴老师以“践行新课标，上有滋有味的思政课”为题进行讲座。讲座深入人心，对我们今后的思政课指明了方向。 语文会场 　　语文组同课异构的内容是六年级下册第16课《表里的生物》一课。盐城实验学校段海丽老师的课堂设计符合语文要素，教学风格简约，激发出了孩子的独立思考能力。爱新舍里镇中心校何丽娟老师善于在教学活动中抓住教育契机，创设学生感兴趣的话题，激发学生的表达欲望，并且给予每位学生热情而真诚的关注。堆齐佛营学校张淑娟老师整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，学生的课堂习惯非常好，积极性高，培养了学生的发散思维和主动提问能力。琼博拉镇中心校当子草老师教授方法到位，讲授条理清晰，由简入深，激情饱满，激励语言丰富。 　　下午由我校援疆教师顾成红老师以“聚焦语文要素，提升核心素养”为主题进行讲座，顾老师提出语文老师要依据教材螺旋上升的语文要素去教学，并不断的强化、现国，日积月累，学生的语文基础知识就能扎实，语文能力就会提升，进而就会形成良好的语文素养。 英语会场 　　英语组同课异构的内容是四年级下册Unit 3 What subject do you like best?Lesson 15每一位老师用行动展示我们小学教师的优良校风，热情，严道，扎实，精业。盐城实验学校的郭黎枫老师用了丰富的教具，创新的教学方式，将角色孙悟空带入课堂，激发了孩子的积极性，内容有趣，互动性强。堆齐佛营学校的永程曦老师教学环节紧凑，层次由易到难，德育渗透自然导入，充分体现了新课程标准理念。爱新舍里镇中心校的唐娟娟老师，专业知识扎实，注重学生的输出练习，各环节衔接自然，将核心素养落到实处。琼博拉镇中心校的靳彦彦老师，授课内容丰富，课堂练习多样，充分利用多媒体教学手段，激发了学生强烈的学习欲望，课堂氛围活跃。 　　下午由伊宁市第二十八中学的援疆名师吴加芳老师和伊犁州小学英语教学能手培养工作室主持人田慧老师围绕新课程标准及核心素养的小学英语单元教学目标设计进行讲座，强调了语境创设，立足于学生的真实感受，把握节奏，做好全面发展，感受颇深。 　　紧接着在教研总结中援疆教师蒋爱东与我们分享了新课标背景下核心素养落实的主要途径，以简单有效的方式让老师们了解课程改革，教学实践以及教育评价，让我们懂得在双减背景下，提质增效课堂势在必行。 　　活动最后，为本次参与活动的授课教师和讲座名师进行了颁奖，我校校长陈树华主持总结大会，由关书记做总结发言，并对后期开展教研活动提出要求。要借助这一平台，成立教研共同体，开展多学科的主题式教研。要求老师们仔细研读新课标，听评课要努力做到无限接近新课标。强调了核心素养对课程内容有弥漫性的影响，要严格落实核心素养的培养，引领师生共同成长。 　　通过此次党建+教研的活动，我校坚持以党建引领专业建设的基本思路，丰富了教研教育形式，更好地推动了党建与教研的深入融合发展。本次教研活动的开展，不仅让老师们看到同样内容的不同设计、同样的课堂精彩纷呈，更主要的是给老师们搭建了学习、探究和专业成长的平台，在今后的教学过程中，我们将继续加强教学研究，相互学习，力学笃行，唯实唯勤，促进学生全面发展。 编辑: 马瑞审核: 田慧初审: 陈树华终审: 关文荣