<p class="ql-block"> 为了进一步深化教育教学改革，扎实推进教育教学质量，提升教师的业务能力，促进教师的专业化成长。2023年4月13日，临沂黄堰小学的数学教师们通过现场观摩和集中观看直播的形式认真观看2023年临沂市小学数学优质课比赛活动。</p> <p class="ql-block"> 来自兰陵的王莎老师执教《有余数的除法》。王老师通过播放糖果工厂的视频和分糖果的游戏进行导入，充分考虑了低年级学生的年龄特点，学生的学习热情被激发出来，利用分糖果可以正好分完和有剩余两种情况引出有余数的除法，教学设计比较合理、层层递进，在教学除数和余数的关系时，让学生增添小棒根数摆正方形，看还可能余几根小棒，体会除数和余数的大小关系，在操作中，学生有效参与、自主探究、合作交流，使学生在经历、体验、获得的过程中，深刻体会了余数要比除数小的道理。</p> <p class="ql-block"> 来自高新区的杜悦老师执教《倍的认识》。杜老师通过观察桃子、苹果的数量引出两个数量之间的关系-倍的认识。在教学中注重数形结合思想的渗透，倍的认识是比较抽象的概念，通过从生活中的水果的个数入手，使抽象的概念直观化、形象化和简单化，让学生更加容易理解倍的概念。整堂课，学生在操作中探索，在探索中积累经验，学生获得了丰富的感性认识，通过圈一圈、数一数、画一画，调动了学生多种感官参与学习过程。</p> <p class="ql-block"> 参赛老师们在课堂上的精彩展现，体现了她们深厚的数学素养，也说明对教材进行了精心研读，才能如此游刃有余，把最好的课堂呈现出来，让孩子们学有所得。</p> <p class="ql-block"> 我校数学老师们利用数学教研时间，集中观看了临沂市小学数学优质课比赛直播，并表示收获满满！</p> <p class="ql-block"> 老师们正在认真的边听课边记录！</p> <p class="ql-block"> 通过这次学习活动，我们真切的了解自身的不足，和他人的优点，应该及时反思自己，多学习，多思考。在今后的教学中，我们会带着这些收获慢慢琢磨、学习，研究这些教育理念与教学方式、实践，在我们的课堂教学，让孩子们喜欢上数学，用数学的眼光去学习数学，培养孩子们的数学素养。</p>