团队打天下管理定江山——第二期F大班《卓有成效着的管理者》班际读书交流会

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职场人士如果说只读一本书，那就是现代管理学大师德鲁克的《卓有成效的管理者》。这是一本自我管理的书，它告诉我们，只要做好五项修炼，人人都可以成为卓有成效的管理者。 4月13日下午，河南省“万名中小学校长培训计划”第二期F大班《卓有成效的管理者》班际读书交流会在求是中楼302教室举行，教育学部李帅军教授全程参与。本次交流会由博师22班学员邵芳主持。 　　激动人心的抽签环节，各位学员们摩拳擦掌，等待名单出炉，与大家分享心得体会。一、现场用电脑随机抽取10名评委，每班抽选2名。二、现场用电脑随机抽取20名发言者，每班抽选4名。各位学员发言时按照抽签顺序依次进行，每次每班发言1人，4轮完成。被抽中的学员依次来主席台抽取发言题目。 每一个付出，每一个等待都需要时间来说话，也需要自己来奋斗时间是最苦的画家，也是最能表达的演讲家给自己一个机会，也是给命运一个奇迹 　　王卫风校长： 只有每一个优秀的个体更加优秀，美美与共，整体才能最优，1加1才会大于2。同则不继，各美其美，管理者要让天鹅自由地往云里钻，让大虾舒服弓着腰往后靠，让梭鱼用力往水里跳；和实生物，成人之美，管理者要有效地把天鹅、大虾、梭鱼组织起开，让他们朝着大车的方向一起奔赴，大车就会被拉动。用人所长，成人之美，最终才能成己之美！刘淼校长：领导应该用什么人—以缺为正贞观政要记载：李世民手下武将如云，凌烟阁中二十四功臣，其中最爱用的是李靖，以魏征为代表的言官到李世民那告状李靖。李世民说：干大事，我就喜欢用有毛病的。因为有毛病的人懂感恩，不敢造反，好管控。第一，他没有我就提不上来，所以他感恩我；第二，有毛病的人不敢造反，因为良心过不去，良心过得去舆论过不去，舆论过得去号召力过不去；第三，做领导的应该以缺为正，掌握优点可用，缺点可控。从而使其发挥长处，完成工作目标。 　　海子真校长： 在授权过程中，我觉得应按照这两个原则进行。1．授权对象慎选择：首先态度是前提，其次是能力。2．授权之后，别再干涉，这可能是我们知道却容易忘记的一点。既然选择了他，就要完全相信他，克制自己的控制欲，让他去做。 　　彭超校长： 做有效管理者，首先要认识自己的时间，合理分配，舍弃浪费时间的活动，把憋块时间有效利用。其次，以年、月、周为单位做好阶段性目标，以3-5年为一个时间段制定学校的长远发展目标，做好学校的战略部署与管理。方向明确就不会走弯路，就会减少资源和时间的浪费。工作安排上充分发挥每个人的才能，知人善用，提高工作效率 　　管理者的任务不是去改变人，而在于运用每人的才干，希望我们可以在平凡的岗位上，做出精彩而不平凡的事业，总之，《卓有成效的管理者》是德鲁克送给你的礼物，它可以帮助我们学会成为自己，确立超越自我的目标，并且富有勇气地工作。 　　我们在日常工作中，应善于冷静思考，不能为适应工作而不知思考，也不能单凭感觉而失去理智分析，不然，作为执行层面的角色永远得不到锻炼和进步。 仅靠天赋异禀，工作努力或知识渊博是远远不够的，我们必须亲自实践得到经验，哪怕是教训，都是必须的经历，我们应该把追求成效当成一种习惯，务实的做一个行动派，并自信地告诉自己：成为卓有成效的管理者是可以学会的。团队需要个人为其作出贡献，个人需要把团队当成实现人生目标的载体，两者相辅相成；人生上一新台阶，卓有成效必须学会，卓有成效的管理才算有真正的意义。 　　李教授对各位学员的发言做出点评和鼓励，并建议大家作为一个管理者要多经历，多锻炼，站在台上无需紧张，面对考验勇敢前行，调整好心态，树立自信；在时间的把握上无论是“教”的角色还是“学”的角色，都要有时间观念，科学管理时间，准确把握时间。 李教授最后表示对大家的期待和要求。希望大家在几个月的学习之中真正做到有思想，会学习，善交流的人。 　　作为教育者我们更要把工作当成一种乐趣，要有敬业的精神。只有对自己所从事的工作有着浓厚的兴趣和发自内心的喜爱，才有可能在工作中用心思考，努力完成，并通过工作来学习，获得经验和知识，实现自我价值；投入的热情越多，效率也会越高，将工作当成自己的事，将敬业当成一种习惯,这样才能更好的投入到工作中。