<p class="ql-block"> 我国是一个诗歌的国度，生活中处处有诗歌，我们耳边常常回响着优美的诗篇。诗歌不仅陶冶我们的情操，更让我们学会用美丽的眼睛看世界。为此，临汾向阳学校小学部四年级语文组开展了“轻叩诗歌大门”为主题的语文学科活动，让同学们在活动中搜集诗歌、欣赏诗歌、朗诵诗歌，还让同学们尝试着做一回小诗人，写一首诗。通过活动让学生徜徉在诗歌的百花园中，让生活充满诗意，让同学们感受到诗歌的魅力。</p> 四（1）班 <p class="ql-block"> 在此次诗歌主题活动中，四（1）班的学生们不仅用手中的笔抒写了那份属于他们的独有情怀，也用自己稚嫩美好的声音展示对诗歌的热爱。老师们给学生们的诗歌创作进行指导和修改，针对朗诵语言以及肢体语言进行了指导，成果展示中自信的表现也让孩子们更加有成就感。</p> 四（2）班 <p class="ql-block"> 本次四（2）班的学生们在老师的带领下从赏析课内诗歌中获得方法，到收集摘抄诗歌，再到自主创作诗歌，小组合作创作诗集。从懵懂模仿到自主创作，学生充满了兴趣，对于自己的作品被选入诗集充满期待。在老师的指导下，同学们和小组成员合作时发挥团队精神，各显所长，用诗歌去描绘自己看到的生活。</p> 四（3）班 <p class="ql-block"> 本次学科活动，四(3)班全体同学分享了最近自己写的诗，真可谓是异彩纷呈。有的抒发了自己对母亲、老师、同学的热爱与感谢；有的同学分享了大自然的美丽与神奇；有的同学展示了平日里对熟知的事物认识……</p><p class="ql-block"> 在诗海中徜徉，全体同学体会了诗文语言的独特优美，悟到了真挚的情感，学会了写诗的方法。</p> 四（4）班 <p class="ql-block"> 艾青说：“诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。”通过本次活动的开展，同学们将自己丰富的想象，融合在富有诗意的句子中，用自己的声音传达了属于他们的动人情感。希望同学们继续乘着诗歌的翅膀飞翔，用诗歌温暖他们，让诗意伴着他们的心灵！</p> 四（5）班 <p class="ql-block"> 本次学科活动激发了四（5）班学生学习诗歌的兴趣，增长了学生诗歌方面的知识，也培养了学生合作学习的意识，锻炼了学生自行开展活动的能力，成效是多样的。每个人或多或少地参与了多项活动，都有自己的收获。同学们写的诗，虽然稚嫩、粗糙，但都发挥了大胆的想象，写出了童真童趣，抒发了自己的真情实感。我想只要学生勇于创作，乐于抒发即可。他们的能力，他们的水平，一定会随年龄的增长，知识的增加而不断提高。</p> 四（6）班 <p class="ql-block"> 本次诗歌活动，四（6）班的学生都发挥了自己的最大潜力，创作出了一篇篇优秀的诗歌，个人展示、小组合作，每个人都能参与其中！我们在诗歌的海洋中徜徉、我们在诗歌的海边拾贝、我们叩响了诗歌的大门，希望四（6）班的学生以后爱上诗歌、在生活中与诗为伴！</p> <p class="ql-block"> 虽然这次活动时间很短暂，但轻叩诗歌的大门，在我们面前展开了一个美丽的诗歌世界，从而让我们领略了诗歌的海洋中有无数的珍宝。让我们徜徉在诗歌的百花园中，让我们的生活充满诗意，让诗意陪伴我们的成长吧！</p>