为深入贯彻党的二十大“加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化”的要求，扩大我校优质资源覆盖面，根据《涉县教体局关于深入开展义务教育学校城乡融合发展工作的指导意见》文件要求，涉县第一实验小学和木井乡中心校结对为城乡义务教育融合体。 4月13日，涉县第一实验小学书记、校长宋利兵带领学校领导、骨干教师团队到木井乡中心校共谋两校发展工作。 <h3 style="text-align: center"><b>优化顶层设计：一张蓝图绘美景</b></h3> 双方领导从学校管理、教育教学、教师发展、学生成长、教学资源等方面着手，绘就了资源互通、优势互补、整体提升的办学愿景，并制定详细的工作实施方案。 <h3 style="text-align: center"><b>瞄准师资关键：传帮互带推均衡</b></h3> 涉县第一实验小学骨干教师团队围绕“三段四环”课堂教学模式开展了送课活动。 申江鱼老师的《弈秋》一课，充分利用语文学习任务单，突出了文言文的特点，调动了学生的学习兴趣，极大提高了课堂育人效果。 齐苗苗老师利用目标设置合理、教学重点突出的学习任务单，再加上妙趣横生的语言，将《赵州桥》一课“高效”、“优质”地呈现。 申素珍老师的一堂英语课，思路清晰、教学目标明确，“解放”了学生，充分引导学生主动参与课堂教学，获得领导、教师、学生的一致好评。 涉县第一实验小学少先队大队辅导员冯旭老师更为同学们送去了一堂别开生面的少先队主题队课。 课后，双方教师围绕“三段四环”课堂模式展开了实用、深刻的评课教研活动。 涉县第一实验小学副校长苑梅霞，肯定了“三段四环”课堂教学模式是打造高效课堂的“法宝”，相信此次听、评课教研活动能够成为双方教师互相学习的良好开端，希望在今后的日子里两校教师一定能够相互促进，齐心协力，为校际融合贡献关键力量。 <h3 style="text-align: center"><b>夯实资源共享：实地学习促发展</b></h3> 双方领导到木井乡中心校各教学点实地参观，充分了解学校实际情况，学习了各项优势和长处，为后续双方实现资源共享提供有力的基础。 活动结束后，全体领导、教师到木井乡行知小学西校区食堂同学生一起就餐，参与并感受寄宿制学校学生生活。 本次活动只是两校携手的开始，接下来的日子，两校将齐心携手共发展,优势互补谱新篇！ 撰稿人：赵澄宇 李 旭<br><br>核稿人：苑梅霞<br><br>审稿人：宋利兵<br><br>报送单位：涉县第一实验小学