<p class="ql-block ql-indent-1">为提升幼儿园教师歌唱活动的组织能力，区教育局聘请海南师范大学教育学院郭敏副院长于2023年4月13日在海口市秀英区金集幼儿园三楼礼堂组织开展“幼儿园歌唱活动的实施策略”专题培训。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活动由秀英区学前教研员王飞老师主持，区公办、民办幼儿园园长、副园长、骨干老师参加了此次专题培训。</p> 理论梳理 <p class="ql-block ql-indent-1">培训中，郭老师围绕3-6岁歌唱学习的核心经验，分小、中、大年龄段并结合相关案例向现场的教师进行详细的解析。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">组织歌唱活动时，教师首先要在歌词、音域、节奏、音准、呼吸、表情、独立唱歌、合作协调、创造性表现等方面引导幼儿，使幼儿具备歌唱的基本能力，如此幼儿才能自发自主表达自己的情感，发挥出创造力及表现力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼儿歌曲的特点是：内容浅显、思想单纯；篇幅简短、结构单一；语言活泼、节奏明快易唱等。教师在演唱幼儿歌曲时，要用自然流畅的声音，清晰准确地吐字咬字，稍带夸张的口型，同时注意脸部表情与体态表情，通过力度、速度、音色等变化来引导幼儿学习歌曲演唱。</p> 教学策略 <p class="ql-block ql-indent-1">郭老师通过歌唱教学活动的基本流程、基本原则、案例分析以及创造性歌唱教学活动的歌词替换思路四个方面，介绍了教师如何进行歌唱教学，并结合生动的案例，向全体教师分享交流。现场的教师也积极参与互动交流，分享自己的经验。</p> 答疑解惑 <p class="ql-block ql-indent-1">现场教师根据自己在歌唱活动教学的组织和开展中，提出了自己的困惑。郭老师也现场一一给予了解答。</p> 小结提升 <p class="ql-block ql-indent-1">培训最后，王飞老师对本次培训活动进行小结：</p><p class="ql-block ql-indent-1">希望老师们把本次活动的收获运用到日常的教育教学实践工作中，一边做，一边思考，才能在教学理念和做法上都有新的领悟和收获。</p><p class="ql-block ql-indent-1">幼儿园的音乐教育活动不只是在集体活动当中体现，应该始终渗透在幼儿日常的生活活动、游戏活动以及劳动中，通过匹配相应的音乐，美化幼儿的生活和心灵，教师在组织和开展歌唱活动时应以多种形式，激发幼儿的歌唱学习兴趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次歌唱活动的培训，是一次经验的分享、一次专业的提升。相信教师们在今后的歌唱活动教学工作中定能不断创新、不断更新理念，以正确的教育观念和行为去引导每一位孩子，和可爱的孩子们同成长、共发展！</p>